平成３０年版学習指導要領改訂の方向性を、１０のキーワードと１６の題材で徹底解説。「見方・考え方」を理解し「主体的・対話的で深い学び」の授業を実現するポイントがつかめます。巻末付録の小、中、高の指導要領系統表は、小〜高校までの一貫性を一目でチェック可。

子どもが一気に熱中して、音楽の楽しさを全身で感じて、〔共通事項〕をしっかり体感。リトミックでそんな授業を実現します！全ての題材に指導案がついているので、明日の授業から即ＯＫ。付属ＤＶＤの活用で、音楽が苦手な先生でもバッチリ楽しい音楽授業がつくれます。

リトミックは、身体を楽器に見立てた音楽表現活動。音楽と精神（心）とからだを融合した“心の体操”とも言えます。本書は、リトミック体験のためのアイデアが詰まっています。どのゲームも、音楽のうねりにのること、人とのかかわりを楽しむことがポイント。

音楽教師待望のＴＯＳＳ音楽授業づくりシリーズ。すぐに使える実践例が満載。本書は、合唱指導に関しての優れた技術を紹介。誰にでもできる合唱指導のノウハウや「上手にするためのスモールステップ」等貴重な情報が結集。

著者が向山洋一氏の授業システムにふれ、「音楽授業のシステム化」を提案。「ソアーべ体操」「発声こんにちは」「ハヘホ歌い」等の20のコマで授業をシステム化する。

５分間で子どもをノセるネタ，楽しい音楽ゲーム合唱指導の小ワザ集，学期の個別指導，楽しいリズム指導，打楽器の指導事例集で説くアイデア集

向山氏評ー飯田先生は授業の名人だ。TOSS音楽で学ぶ教師は激増した。「子どもバンドの授業」「音楽教師の英語授業」も凄い提案！

新指導要領で音楽科の学力の明確化が言及されたのを受け、本書では楽しく学びながらも身に付いた力が自分で分かる活動を多数ご紹介。教師の発問や活動状況・資料も収録され、授業のイメージがバッチリつかめます。［共通事項］も意識した新指完全対応の音楽科指導書。

子どもの側に立った音楽科グループ学習指導の指針や方法が具体的にわかりやすく示されていると同時に，音楽科の授業理論を実践を踏まえて解説。

明確な指示・発問や変化のある繰り返し、個別評定、一時に一事といった向山氏が編み出した「教師の授業行為」を、音楽の授業に取り入れると、子どもは楽しみながら力をつけていく。また、「コード」を教えることで、音楽の要素を分析できる子どもが育つ。

演奏して感想を発表して終わり―。そんな音楽授業から脱却するべく、楽しいながらも音楽の学力がしっかり身に付くアイデア満載の実践例をご紹介します。２・３年編は、共通教材・謡・イタリア歌曲を扱った活動から、創作・鑑賞活動も充実させた各１５事例ずつを収録。

演奏して感想を発表して終わり―。そんな音楽授業から脱却するべく、楽しいながらも音楽の学力がしっかり身に付くアイデア満載の実践例をご紹介します。１年編は、校歌を扱った活動から、長唄・和太鼓など伝統音楽の活動も充実させた全２４事例を収録。

静かに音楽鑑賞−興味が沸かない・退屈・感想を求められる・音楽授業が嫌い・騒ぐ→という構図で授業が崩壊していくといわれる。本書では、聴きながら動く・感ずる・意見を交わす・音楽の特徴や仕組みに気づく・味わいを深める→望ましい循環が始まる授業を提案。

全人的な子どもの育成という理念は踏襲しつつも、身に付けたい力をより明確に！ということが強調された「音楽科」。〔共通事項〕の位置付け方は？　鑑賞や音楽づくりを活性化させる方法は？…など注目の内容に、具体的なアイデアとともにせまります。

「何で音楽の授業をするの？」と言っていた生徒が卒業時に「仲間と一緒に歌うからこそ素晴らしさが共感できた」と感想を残した。何が子どもを変えたのか、音楽授業でしか育てられないこと、音楽授業があったからこそ子どもたちが成長できたこと、指導のすべてを大公開！

合唱指導のメリットは何か。思いっきり歌う自己表現力と友達と歌うことで心を通わせ、その上、よい歌詞ならモラルを高めることも出来る。合唱のネック、恥ずかしさを吹っきらせ、自分を変えるには、担任が指揮をするに限る。そのポイントを図解入りで解説。

幼児と児童のためのリトミック発表会はどんなシナリオを用意してステージに立たせるか。すぐ使える沢山の具体例を紹介。また、こういう体験の中でする緊張感が、主役の子だけでなく、周りを普段と違う特別な気持ちにさせることで生まれる素敵な音楽空間の楽しみを提案。

注目の〔共通事項〕の働きを指導計画の中でビジュアルに表記し、子どもを見取る場面や手だてを具体的に明記しました。これで、新学習指導要領の内容が授業でバッチリ実現できます！各所にちりばめられた指導のアイデアは楽しい授業づくりに必見。低・中・高の全３巻。

授業がマンネリ化している先生に新しいアイデアを、音楽が苦手な先生を助けるアイテムを！を合言葉に、歌唱・楽器・音楽づくり・鑑賞とそれぞれの活動の実践事例を低・中・高学年にわけて提示。子どもの引きが面白いほど変わるアイデア満載。