検索結果:中学校の算数・数学の本

ジャンル:

算数・数学

対象:

中学校

種類:

書籍

状態:

既刊・未刊

中学校数学の授業づくり はじめの一歩

中学校数学の授業づくり はじめの一歩

新井 仁 著
紙版価格:1,900円+税 電子版価格:1,710円+税

プロ数学教師としての力強い一歩を踏み出そう!

授業の基本的な組み立て方から、指名・発問やノート指導の仕方、教材研究の腕の磨き方まで、中学校数学の授業づくりを基礎からわかりやすく解説。数学が理解できる=数学が指導できる、ではない。確かな指導法で、確かな力をつける授業ができるようになろう!

刊行:
2016年2月19日
仕様:
四六判 160頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日
電子版:
PDF

中学校数学科 授業を変える教材開発&アレンジの工夫38

中学校数学科 授業を変える教材開発&アレンジの工夫38

松沢 要一 著
紙版価格:2,000円+税 電子版価格:1,800円+税

教材のちょっとした工夫が授業を劇的に変える!

一からオリジナルの数学教材をつくり上げることのハードルは非常に高い。しかし、既存の教材を基に新たな教材を開発したり、ちょっとしたアレンジを加えたりするだけでも、授業は大きく変わる。そのための手法を、教材のBefore、Afterを対比させながら紹介!

刊行:
2013年2月8日
仕様:
A5判 136頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日
電子版:
PDF

中学校新数学科 活用型学習の実践事例集
豊かに生きる力をはぐくむ数学授業

中学校新数学科 活用型学習の実践事例集豊かに生きる力をはぐくむ数学授業

西村 圭一 編著
紙版価格:1,900円+税

活用する力→豊かに生きる力をはぐくむ数学授業の提案

学習し身に付けたことを、日常生活や社会でも活用できるような生徒を育てるにはどうすればよいのか? 全国学力・学習状況調査の不振で大きな注目を集め、今次の学習指導要領改訂の重点課題でもある「活用」する力を育てる具体的な実践事例を豊富に集録。

刊行:
2010年2月9日
仕様:
A5判 164頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

「わかる」授業をつくる 中学校数学科 教材研究&授業デザイン
3つのストラテジーでうまくいく!

「わかる」授業をつくる 中学校数学科 教材研究&授業デザイン3つのストラテジーでうまくいく!

吉田 明史 編著
紙版価格:2,060円+税

その数学授業、本当に生徒はわかっていますか?

わかるように指導しているつもりだけど、生徒がわかったかどうかは確認できていない…。「わかる」よりも目先の「できる」を優先しがち…。そんな数学授業から今すぐ脱却し、「わかる」授業をつくるための、必ずうまくいく教材研究と授業デザインの方法がここに!

刊行:
2011年9月27日
仕様:
A5判 160頁
対象:
中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日

略案で創る中学校新数学科の授業 第3巻「関数・資料の活用」編

略案で創る中学校新数学科の授業 第3巻「関数・資料の活用」編

相馬 一彦・國宗 進・熊倉 啓之 編著
紙版価格:2,260円+税

新教育課程対応! 数学科授業づくりのパーフェクトガイド

本シリーズは、新指導要領に基づいて「指導のねらい」や「指導内容の重点」を明らかにするとともに具体的な「指導計画と学習指導案(略案)」を掲載。第3巻「関数・資料の活用」編は、生徒にかかせたい実際の表やグラフ、授業に使える統計データやヒストグラムが満載。

刊行:
2011年3月28日
仕様:
B5判 120頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

研究授業シリーズ
生徒が自ら考えを発展する数学の研究授業 中学3年編
この発問が発展のきっかけをつくる

研究授業シリーズ生徒が自ら考えを発展する数学の研究授業 中学3年編この発問が発展のきっかけをつくる

礒田 正美・鈴木 彬 編著
紙版価格:2,100円+税

発問の改善が生徒が自ら学び考える発展的な学習を実現する。

「研究授業」といわれると気が重くなる先生方を、日々の授業において進める発問の改善と、研究主題を定めた授業研究の事例から示し、応援する。

刊行:
2003年8月
仕様:
B5判 144頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

算数・数学授業のための数学的コミュニケーション論序説

算数・数学授業のための数学的コミュニケーション論序説

江森 英世 著
紙版価格:2,100円+税

教師のための「数学的コミュニケーション」入門書!

算数・数学の授業において、コミュニケーションとは何なのか? 言語活動が重視される今、算数・数学が得意な子どもだけの発表会、中身のない空中戦の話し合い活動に陥らないために、教師が必ず理解しておかなければならない「数学的コミュニケーション」の基礎理論。

刊行:
2012年8月2日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日

数学科の授業づくり・はじめの一歩4
数学科の授業づくり 中学3年編

数学科の授業づくり・はじめの一歩4数学科の授業づくり 中学3年編

永田 潤一郎 著
紙版価格:1,860円+税

指導書には書かれていない数学授業の基礎基本を詳細解説。

授業はみんなで学ぶ場だが、みんなが同じように学ぶとは限らない。でもこのことは「分からない子どもがいてもしかたがない」ことを意味するものではない。子どもたちが同じように学ぶ授業づくりを考える前に、子どもたちが自分なりに学ぶ授業づくりを考えてみませんか。

刊行:
2006年7月25日
仕様:
A5判 152頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

若手教師アシスト選書5
中学校若手数学教師の指導テキスト

若手教師アシスト選書5中学校若手数学教師の指導テキスト

正田 實 編
紙版価格:2,000円+税

大学では決して教えてくれない数学指導の具体的実践法を紹介。

近年若い先生の増加が著しい。その先生方に早急な授業力の修得が求められています。本書は、中学校若手数学教師が日々の授業で当面する指導上の悩みや問題を取り上げて、この教科のエキスパート教師がその克服の手立てと道筋を具体的に示した一冊。

刊行:
2006年1月19日
仕様:
A5判 160頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

平成29年版
中学校新学習指導要領の展開 数学編

平成29年版中学校新学習指導要領の展開 数学編

永田 潤一郎 編著
紙版価格:1,800円+税

大改訂された学習指導要領本文の徹底解説と豊富な授業例

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この1冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

刊行:
2017年10月5日
仕様:
A5判 208頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日

略案で創る中学校新数学科の授業 第1巻「数と式」編

略案で創る中学校新数学科の授業 第1巻「数と式」編

相馬 一彦・國宗 進・熊倉 啓之 編著
紙版価格:2,160円+税

新教育課程対応! 数学科授業づくりのパーフェクトガイド

本シリーズは、新指導要領に基づいて「指導のねらい」や「指導内容の重点」を明らかにするとともに具体的な「指導計画と学習指導案(略案)」を掲載。第1巻「数と式」編は、他領域の基礎ともなる数と式を、数学的活動を通して着実に積み上げる指導例を多数紹介。

刊行:
2011年3月28日
仕様:
B5判 104頁
対象:
中学校
紙版:
品切れ中
出荷:
未定

中学校・高校数学科:新教材の開発とアイデア
興味・関心をもたせ、深く考えさせる授業展開例

中学校・高校数学科:新教材の開発とアイデア興味・関心をもたせ、深く考えさせる授業展開例

正田 實・景山 三平・井ノ迫 泰弘 編著
紙版価格:2,260円+税

深刻に進む生徒のニ極化にあわせた授業展開事例を豊富に紹介。

数学を学ぶ生徒の二極化が言われている。基礎・基本の徹底が叫ばれている中、日常の授業改善が一層大切である。「興味・関心をもたせ、深く考えさせる工夫あふれた授業の事例」を中学校9事例,高校11事例、双方につながるものを3事例、あわせて23例示した。

刊行:
2006年8月30日
仕様:
B5判 128頁
対象:
中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日

思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善
新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習

思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習

礒田 正美・笠 一生 編著
紙版価格:1,960円+税

新数学科が求める対話型の問題解決授業を提案!

数学科新教育課程が求める対話力:アーギュメンテーション(対話型立論・論証)とは何か、学び直しとは何か、その具体像を示し、その実現のための授業づくりの方策(アーギュメンテーションによる対話型問題解決の授業)を4領域にわたり示す。

刊行:
2008年8月26日
仕様:
A5判 136頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

中学校新数学科:数学的活動の実践プラン集 第2学年編

中学校新数学科:数学的活動の実践プラン集 第2学年編

國宗 進・相馬 一彦 編著
紙版価格:2,060円+税

数学的活動を通して「よい授業」を行っていくためのヒント満載

本シリーズでは、数学的活動を通して数学の授業を行うための参考として、具体的な実践例を各4ページで紹介しています。第2学年編では、2元1次方程式とその解/1次関数のグラフ/角の二等分線の作図の証明/確率の意味など、18例を取り上げています。

刊行:
2009年5月13日
仕様:
B5判 88頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

中学校新教育課程 数学科の指導計画作成と授業づくり

中学校新教育課程 数学科の指導計画作成と授業づくり

久保 良宏・久永 靖史 編著
紙版価格:1,860円+税

新しい数学科の指導計画作成と授業づくりはすべておまかせ!

学習指導要領の改訂で、授業時数が増える一方、学習内容も大幅に増加した中学校数学科。限られた時数の中で充実した授業をつくるために不可欠となる指導計画作成の指針と、新学習指導要領の趣旨を踏まえ、発問から生徒の反応例まで押さえた詳細な授業例を豊富に収録。

刊行:
2010年2月9日
仕様:
A5判 164頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

中学校数学科<第1学年>基礎・基本定着テスト&発展・補充ミニ教材集

中学校数学科<第1学年>基礎・基本定着テスト&発展・補充ミニ教材集

志水 廣 編/岡崎市算数・数学教育研究部 著
紙版価格:2,400円+税

指導のポイントから実力テスト、補充・発展までオールインワン!

数学力をアップする視点を具体的な授業展開で示すとともに、楽しい授業づくりのコツを紹介した「指導のポイント」、「指導のアイデア」、コピーしてすぐ使える「繰り返しワークシート」、「実力診断テスト」、「発展問題」、「補充問題」を全単元別に構成した1冊。

刊行:
2004年9月17日
仕様:
B5判 136頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

中学校新数学科の授業創り1
豊かな数学の授業を創る

中学校新数学科の授業創り1豊かな数学の授業を創る

長崎 栄三・國宗 進・太田 伸也・相馬 一彦 編著
紙版価格:2,400円+税

「子どもが考えることを楽しむ」数学の授業を創るために

これまでの日本の中学校数学教育の実践・研究のうえに立ち、中学校数学の目的や目標、数学観、授業観などを踏まえて「よい数学の授業」を具体的に描くことにした。本書は、このようなよい数学の授業を創るために、授業改善の仕方を示している。

刊行:
2009年5月21日
仕様:
A5判 200頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

シリーズ:数学に強い中学生を育てる!1
問題解決自由自在! 「方程式」に強くなる!!

シリーズ:数学に強い中学生を育てる!1問題解決自由自在! 「方程式」に強くなる!!

小寺 隆幸 著
紙版価格:1,700円+税

楽しく学んで本当の力が付く「方程式」指導の新提案!

表面的に楽しいだけ、ただ問題を解くだけの授業とは訣別しよう! 数学的活動を楽しみながらも真に必要な問題解決力を付け、“数学に強い”中学生を育てる新提案の第1弾「方程式」。3年間を通して意識したい6つのステップとそのまま実践可能な24の授業事例を集録。

刊行:
2009年11月12日
仕様:
A5判 128頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年1月27日

中学校新数学科 数学的活動の実現 第3学年編

中学校新数学科 数学的活動の実現 第3学年編

清水 静海・礒田 正美・北島 茂樹・中本 信子 編著
紙版価格:2,160円+税

その「仕方」が生徒にわかってこそ、数学的活動は実現する

新学習指導要領に活動例が明示された数学的活動。しかし、その「内容」を教師が理解しているだけでは、実際の授業で生徒は動かない。本書は、活動の「仕方」までを明らかにした、生徒自身による数学的活動を本気で実現させたいと願う教師のための実践事例集です。

刊行:
2010年8月30日
仕様:
B5判 128頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日

中学校新数学科 数学的活動の実現 第1学年編

中学校新数学科 数学的活動の実現 第1学年編

清水 静海・礒田 正美・北島 茂樹・坂本 正彦 編著
紙版価格:2,260円+税 電子版価格:2,034円+税

その「仕方」が生徒にわかってこそ、数学的活動は実現する

新学習指導要領に活動例が明示された数学的活動。しかし、その「内容」を教師が理解しているだけでは、実際の授業で生徒は動かない。本書は、活動の「仕方」までを明らかにした、生徒自身による数学的活動を本気で実現させたいと願う教師のための実践事例集です。

刊行:
2013年2月28日
仕様:
B5判 132頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年1月27日
電子版:
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