単元導入時などに使えて、子供たちの心をがっちりつかめる楽しい理科の演示実験集。手品に引っかかり「わぁ」「騙された！」と興味・関心を高めるだけでなく、「なぜ？」とそのタネを追究して「そうだったのか！」と実感を伴った理解を促すようなアイデアが満載です！

ワクワク感をぐっと高めるネタで、生徒が理科好きになること間違いなし！　「タンポポの花と綿毛は同じ高さ？」「ポップコーンで学ぶ状態変化」「煮干しを使った食物連鎖の実験」などなど、すぐに授業に活用できる１００のネタを収録しました。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

導入、観察・実験の考察、多様な考えの共有、多様なデータの共有、学習内容のまとめなど、中学３年間の各領域の授業の様々な場面を取り上げながら、多数の実物写真に基づいて板書と授業づくりの工夫を徹底解説！　生徒の学習活動まで計算し尽くされた板書例が満載です。

授業を受けた中学生たちは、飛躍的に理科の成績が伸びたという。さて、その秘密は？「教科書掲載の実験はすべて行う」「黒板を一切用いない授業」「ノート取りタイム」「１日１題の夏休み課題で基礎基本を復習」などなど。中学校理科授業を成功に導く極意を伝授。

理科授業「成功の鍵」は実験にあり？授業をスムースに進めるための事前準備から、子どもの瞳が輝く教材研究、子どもの認め方・ほめ方、子どもが「なぜ」と考えられるような積み上げの方法から、理科室の準備まで。「教えて・ほめて・広める授業」の秘訣をナビゲート。

教科担任制の中学では、出会いの授業が1年間を決める！この先生は面白そうだ、授業ものっていけそうという滑り出しをするためには、何をどう準備すればよいのか、教科通信づくりのノウハウや理科室経営の裏ワザ、プレゼンの方法など、すぐ取り入れられるワサ大公開。

３つの視点「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」とのかかわりがよくわかるアクティブ・ラーニングの事例を、中学校理科の各学年・単元に渡って網羅。パフォーマンス課題の導入など、学習評価の具体的な手立てもくわしく解説しています。

理科の授業づくりを考えるうえで欠かすことができない２つの要素、課題と発問。生徒が思わず授業に引き込まれる魅力的な課題とその提示の工夫、課題を生徒自身の問いにまで転化させる発問の工夫を、中学３年間の各領域の内容に沿って具体的な授業展開の中で紹介します。

理科では、「観察や実験の記録をどのように書くか」が言語活用能力や科学的思考力育成の重要なカギの一つ。本書では、ワークシートの実例とともに、どのように書かせれば、単なる知識だけに終わらない、科学的な思考力を育成できるかという秘訣を具体的に明示。

指導計画、課題の設定から、観察・実験、板書とノート指導、評価、理科室経営まで、中学校理科の授業づくりを細分化し、基礎からわかりやすく解説。理科に精通している＝よい理科教師、ではない。確かな指導法で、確かな力をつける授業ができるようになろう！

ちょっとの準備ですぐできる、全学年・全分野の観察・実験ネタをたっぷり５０個掲載。「羊羹でボーリング調査！？」「シャープペンシルの芯で電球づくり！？」…などなど、生徒が夢中で取り組むこと間違いなしのアイデアが満載の一冊です！

生徒たちは、教師が授業の合間に話すちょっとした雑談が大好きです。本書は、「インドゾウの体の表面積を求める公式がある？！」「ヒマワリのタネは種子じゃない？！」など理科の魅力により迫るような、授業で使える楽しい雑談ネタを単元別に４０事例収録しました。

「本に書いてある通りに実践しても、うまくいかない！」という先生もこれでバッチリ。本書では、観察・実験を安全で確実に成功させる工夫をはじめ、学習を深める教具作りや扱いにくい器具の管理方法など、観察・実験をサポートするアイデアをわかりやすく紹介します。

中学校理科指導では、「自分も生徒もワクワクするような活気のある授業」と考えている若い教師に、目からウロコのアイデアで授業をひと工夫改良するヒントを伝授します。子どもたちが実験観察の学習で思考力を伸ばし、探求し発見する楽しさや面白さを気付かせる授業創り。

「動物の生態の学習は水族館や動物園で買ったぬいぐるみ活用で大盛り上がり！」「ビンゴゲームで楽しい導入」などなど。授業の基礎基本から、実験観察、教材教具、理科室経営まで、中学理科授業が必ずうまくいく工夫を大公開！若い先生でもフル活用できる１冊です！

「理科は感動だ！」から向山・小森型理科は生まれたと一筋の道を示す。「理科好き生徒はこうして育つ」という豊富な事例に加え、「熱中する授業はドラマがある」という事例で逆転現象が起こる定番の発問を提示。理科好きにするための方法が掴める！

資質・能力、見方・考え方、探究の過程、主体的・対話的で深い学び…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

大幅な授業時数増となった中学校理科の全単元の指導計画について、ポイントとなる留意したい指導事項を明記しながら解説。また、教師と生徒のやり取りが手に取るようにわかる、新単元や新内容の授業の具体例も満載で、これからの理科授業づくりに必携の一冊です！