検索結果:「吉田 明史」の著書

著者名:

吉田 明史

状態:

すべて

全6件(1〜6件)

アクティブ・ラーニングを位置づけた高校数学の授業プラン

アクティブ・ラーニングを位置づけた高校数学の授業プラン

吉田 明史 編著
紙版価格:2,300円+税 電子版価格:2,070円+税

即実践できるアクティブ・ラーニングの事例が満載!

アクティブ・ラーニングを通して育成を目指す「資質・能力」がすっきりわかる、高校数学の授業プラン集。日常生活や社会の事象を数理的に捉える課題から、数学の事象について統合的・発展的に考える問題まで、幅広いバリエーションで事例を紹介しています。

刊行:
2017年7月21日
仕様:
B5判 136頁
対象:
高校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年9月18日
電子版:
PDF

平成30年版 学習指導要領改訂のポイント 高等学校 数学

平成30年版 学習指導要領改訂のポイント 高等学校 数学

吉田 明史 編著
紙版価格:2,200円+税 電子版予価:1,980円+税

大改訂の学習指導要領を徹底解説!

大きな改訂となった平成30年版学習指導要領。その改訂の背景や新しい教育課程の方向性を、キーワードと実践事例を軸に詳説。数学的な見方・考え方や資質・能力の解説から、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善例まで、広く、深く扱っています。

刊行:
2019年3月1日
仕様:
B5判 136頁
対象:
高校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年9月18日
電子版:
9/25刊行予定

「わかる」授業をつくる 中学校数学科 教材研究&授業デザイン
3つのストラテジーでうまくいく!

「わかる」授業をつくる 中学校数学科 教材研究&授業デザイン3つのストラテジーでうまくいく!

吉田 明史 編著
紙版価格:2,060円+税

その数学授業、本当に生徒はわかっていますか?

わかるように指導しているつもりだけど、生徒がわかったかどうかは確認できていない…。「わかる」よりも目先の「できる」を優先しがち…。そんな数学授業から今すぐ脱却し、「わかる」授業をつくるための、必ずうまくいく教材研究と授業デザインの方法がここに!

刊行:
2011年9月27日
仕様:
A5判 160頁
対象:
中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年9月18日

高等学校新学習指導要領の展開 数学科編
平成21年版

高等学校新学習指導要領の展開 数学科編平成21年版

吉田 明史 編著
紙版価格:2,360円+税

新学習指導要領の内容を具体化する完全ナビ&ガイド

新しい数学科の目標や科目構成の変化から、各内容ごとの趣旨や指導上の留意点までを詳述。また、「数学的活動を積極的に取り入れた授業」や「思考力・表現力の育成を目指す授業」など、新しい学習指導要領の趣旨を生かした授業モデルを豊富に収録しています。

刊行:
2010年6月4日
仕様:
A5判 228頁
対象:
高校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年9月18日

授業研究に学ぶ高校新数学科の在り方

授業研究に学ぶ高校新数学科の在り方

長崎 栄三・長尾 篤志・吉田 明史・一楽 重雄・渡邊 公夫・国宗 進 著
復刊時予価:2,560円+税

授業研究を有効に活用し、高校数学を面白くする!

「授業研究」は、授業改善の方策として、さらに教師の力量の向上の方策としていま改めて注目されている。数学観、数学的活動、評価の在り方、そして実際の授業実践例を、数学者、数学教育者の共同作業によってまとめている。

刊行:
2004年10月29日
仕様:
A5判 196頁
対象:
高校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

改訂高等学校学習指導要領の展開 数学科編
平成11年版

改訂高等学校学習指導要領の展開 数学科編平成11年版

吉田 明史・飯高 茂 編著
復刊時予価:3,620円+税

数学の内容の理解や技能の習熟に止まることなく,数学的活動を通して論理的思考力や想像力などの「創造性の基礎」を培うことを重視したこれからの数学教育の具体を示した。

刊行:
2000年8月
仕様:
A5判 360頁
対象:
高校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票