心を育てる学級経営 2002年4月号絶対評価で変わる学級づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/絶対評価で変わる学級づくり―どこに留意するか/絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す/絶対評価で学級づくりをこう改革する/授業の到達目標チェックと到達させるための授業改善/他/小特集 楽しい出会いの演出
- 刊行:
- 2002年3月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年5月号活発な「討論」で学級を活性化させる
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・学級活動に「討論」を取り入れるときの条件/学級活動で「討論」を組織する方法/「討論」に向く学級活動の議題の集め方/学級を活性化させた「討論」の実践―下学年/他/小特集 子どもの居場所は教師が作る
- 刊行:
- 2002年4月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年6月号「自己表現力」を育てる学級づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・なぜ「自己表現力」の育成が必要か/「自己表現力」が育つ学級づくりの条件/「自己表現力」を育てるための教師の助言/「自己表現力」の基礎・基本をどう教えるか/他/小特集 「授業参観」を成功させるポイント
- 刊行:
- 2002年5月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年7月号「家庭学習の指導」新しいアイデアで
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・五日制時代の「家庭学習」とは/五日制時代の「家庭学習の指導」どこに重点を置くか/学力保障のための「家庭学習の指導」/発展性を視野に入れた「家庭学習」への助言/他/小特集 ボランティア活動への挑戦
- 刊行:
- 2002年6月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年8月号説明責任を果たす「学級通信」の書き方
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・説明責任で学級担任は何をどう問われるか/説明責任を果たす「学級通信」の新しい役割とは/説明責任を果たす「学級通信」の書き方/子どもの進歩の状況を伝える「学級通信」の工夫/他
- 刊行:
- 2002年7月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年9月号子どものメッセージの受けとめ方
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・「子どもの事実」をどう受けとめるか―いま教師が問われていること/子どものメッセージを受けとめる機会と場/子どものメッセージの受けとめ方―不平、不満の解消/他/小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
- 刊行:
- 2002年8月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年10月号「対話」を学級づくりに生かす
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・「対話」で学級集団を変える/「対話」のできる子どもを育て学級づくりに生かす―小学校/「対話」のできる子どもを育て学級づくりに生かす―中学校/他/小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
- 刊行:
- 2002年9月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2002年11月号「読み聞かせ」で読書好きに導く
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・教室に読書環境をどう作るか/低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/他/小特集 学級の統率─こうすれば成功する
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年12月号「学びの共同体」をつくる学級改革
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・今なぜ「学びの共同体」づくりか/低学年の「学びの共同体」はこうしてつくる/中学年の「学びの共同体」はこうしてつくる/高学年の「学びの共同体」はこうしてつくる/他/小特集 一人ひとりの成長を確かめる(振り返る活動をどう教えるか)
- 刊行:
- 2002年11月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2003年1月号学級の正しい競争心を育てる工夫
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・学級の中の競争―教育に必要な競争の在り方/健康な競争心を育てる学級づくり―こんなゲームで/競い合いを生かす国語科授業のコツ/競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ/これだけはしてはいけない「競争」/他/小特集 文科省版「心のノート」の扱い方
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2003年2月号「この授業」で最後の思い出づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
私の提案・学年末はこのテーマを取り上げたい/思い出づくりの「この授業」を演出する/「この授業」で最後の思い出づくり─低学年/「この授業」で最後の思い出づくり─中学年/他/小特集 発表会形式で「学習の成果」を報告し合う─一年間のまとめ
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2003年3月号「やり残したこと」はないか点検する
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・年度末「やり残したこと」の点検とは?/心残りのないように進級・卒業させたい―教師の願いと思い/子どもたちに聞きたい「やり残したこと」/「やり残したこと」調査のための点検項目/ベテラン教師の一味違う点検項目/他/小特集 学年末の保護者会はこんな内容で
- 刊行:
- 2003年2月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
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