雑誌「家庭教育ツーウェイ」2004年度の電子書籍版

１　ホントに必要な家庭教育の基本型／２　臨界期を知る大切さ／３　幼稚園の園長が証言する臨界期を意識した指導／４　早期教育で気をつけること、はずしてはいけないこと／５　医師が証言する『手遅れ』にならないための注意点／他／ミニ特集　子どもの作文に見る家庭教育

子どものやる気を引き出す６つの方法／話題のベストセラー／「教室がシーンとなるとっておきの話」／「子どもがじっと耳を傾ける魔法のおはなし」／格言かるたに熱中する子どもたち／他／ミニ特集　害のある反復練習させていませんか？　検証・百マス計算

体験は知恵と知識と生きる力を支える根っこになる。力のある教師は授業で子どもの体験を大切にとり入れていく。／教育社会学者のおすすめベスト体験１０／校長先生・園長先生５人のすすめる体験５／他／ミニ特集　学力の基本、筆記用具の使い方指導で子どもが伸びる

長い時間続ける人を人は信用する　熱中する行為によって子どもはメタモルフォーゼする／小児神経科医　子どもにはっきり要求したいこと／教育社会学者　日本で昔から子どもに要求してきたこと／他／ミニ特集　感心した保護者、びっくりした保護者

学級崩壊のクラスで一番乱暴だったＡ君は、担任が変わって１週間で奇跡の変身をした／生活の乱れの予兆とその対処／他／ミニ特集　教育界の衝撃　とび箱は誰でも跳ばせられる―２００４年１月３１日、ＮＨＫ「週刊こどもニュース」で放映された向山式とび箱指導法―

寝る前の読み聞かせ親が子に贈る最高のプレゼント／読書のすすめ方／読書をする子はかしこくなる／マンガを読む子の実態調査／ＮＨＫテレビ「火の鳥」の授業取材／我が家の読み聞かせ／読書習慣をつけるための教室の工夫／他／ミニ特集　親が家庭でする算数指導

算数クラス平均９０点突破の先生は、教科書をきちんと教える先生だった／児童全員を目標到達させた熊本県海浦小学校／算数学級平均９０点突破続出の理由／他／ミニ特集　教育賞トリプル日本一に輝く小森先生の科学する心の育て方

子どもは友だちの中で、集団の中で、成長していく／子どもは集団の中で生きる術を学ぶ／子ども集団の変化　実態調査が語るもの／友だちがいっぱいいる子／友だちに嫌われる子／ひとりぼっちの子／他／ミニ特集　食育は知育・徳育・体育と並んで大切

一人で学習できて、楽しく、面白く、しかも力がつく教材／家庭用教材はどこを見るべきか／家庭用教材に必要な絶対条件／実力がつく教材／熱中する教材／インターネットランドの教材／だめな教材の見抜き方／他／ミニ特集　見直したい百人一首の教育力

無償の愛をそそぎ、「ひとに迷惑をかけないこと、がまんして努力すること」を育てることが、上手な親の子育てです／上手な子育て３か条／幼児期やってはいけない指導法―なぜいけないか／子育て金言・名言集／他／ミニ特集　長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか

「自分でもやればできる」自信をつける／子どもの頃の夢を実現していくために大切なこと／実現戦略１　夢・希望を掲げる／実現戦略２　小さなステップをのりこえていく／実現戦略３　たくさんの小さな成功を経験する／他／ミニ特集　あの子が満点をとれた漢字指導