検索結果:雑誌「学校マネジメント」2001年度のバックナンバー

雑誌「学校マネジメント」2001年度のバックナンバーです。

学校運営研究 2001年4月号
教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23

学校運営研究 2001年4月号教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

教育改革の流れと校内研修の焦点/取り上げたい校内研修のテーマと”研究の現状”―何が何処まで明らかになっているのか―/13年度の校内研修 焦点はここだ!/校内研修の意識改革と管理職のリーダーシップ―”教職員の親方日の丸意識”とどう向き合うか―

刊行:
2001年3月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年5月号
“このリーダーシップ”が学校を変える

学校運営研究 2001年5月号“このリーダーシップ”が学校を変える

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

新しい時代のリーダーシップ―私のモデルは「この人のこの言動」だ!/“リーダーシップの琴線”について考えるヒント/今年度の取り組み課題と“求められるリーダーシップ”/場に応じたリーダーの“発言&実行”の条件/他

刊行:
2001年4月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年6月号
「絶対評価への改革―校内研究の論点31―

学校運営研究 2001年6月号「絶対評価への改革―校内研究の論点31―

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

新指導要録が提起したもの―私はこう読む/新指導要録で学校の評価活動―ここがこう変わる/絶対評価への改革―予想される論点はここだ!/往復書簡 絶対評価への改革をめぐる不安点・疑問点/絶対評価へのスタンバイ―我が校の研究ポイントはここだ!/他

刊行:
2001年5月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年7月号
教育改革プラン・実現の着地点を考える

学校運営研究 2001年7月号教育改革プラン・実現の着地点を考える

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

タイムスケジュールの全予測/論点・争点整理に立つ―教育改革プランの着地点をこう考える―/教育改革の方向と現職研修の課題/文部科学省”教育新生プラン”と学校改革のポイント

刊行:
2001年6月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年8月号
基礎基本重視へ=学校の何を変えるか

学校運営研究 2001年8月号基礎基本重視へ=学校の何を変えるか

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

基礎基本重視へ=“時代の風”をどう受けとめるか/ミニシンポ 教育世論は今“基礎基本重視”を求めている/ミニシンポ 指導要領は“最低基準”で予想される変革の波/ミニシンポ 基礎基本重視と新指導要録の波紋/他

刊行:
2001年7月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年9月号
特色ある学校づくり=挑戦者30の提言

学校運営研究 2001年9月号特色ある学校づくり=挑戦者30の提言

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

あなたの意見は“賛成・反対・態度保留”―公立校で“特色ある学校づくり”=正しい選択なのか/記者レポート 動き出した“公立の特色ある学校づくり”/特色ある学校づくり=“挑戦する実践者”の提言/特色ある学校づくり=“挑戦する実践者”の提言/他

刊行:
2001年8月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年10月号
新しい時代“教育情報の読み方・解き方”

学校運営研究 2001年10月号新しい時代“教育情報の読み方・解き方”

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

IT活用の情報収集と発信=ここまで変わるポイント/変わってくる学校を取り巻く情報環境:どう対応するか/アカウンタビリティ・説明責任と学校の情報公開―何をどこまで発信することが期待されているのか―/達人がする“情報の収集・吟味・活用術”に学ぶ/他

刊行:
2001年9月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年11月号
全面実施の来年度計画:焦点はどこか

学校運営研究 2001年11月号全面実施の来年度計画:焦点はどこか

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

全面実施の学校計画:職員会議にかける議題とは―と聞かれたら/全面実施の来年度計画:変革点にどう対応するか/全面実施で混乱しない学校経営検討課題は何か/全面実施への準備:校内委員会で何を討議しておくか/学校評価―見直しにつながる項目の立て方

刊行:
2001年10月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2001年12月号
奉仕活動・ボランティア―導入課題27

学校運営研究 2001年12月号奉仕活動・ボランティア―導入課題27

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

奉仕活動・ボランティア法をどう思うか―論点・争点を考える/教育情報センター発/奉仕活動・ボランティアの導入=学校の検討課題はここだ/奉仕活動・ボランティアにどんな内容があるか―私の導入プログラム/奉仕活動・ボランティアの体験校に聞く/他

刊行:
2001年11月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2002年1月号
教育ポピュリズム:学校の克服課題29

学校運営研究 2002年1月号教育ポピュリズム:学校の克服課題29

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

教育ポピュリズムで子供のどこがダメになるか/教育ポピュリズム=どんな形でどんなところに浸透しているか/迎合とけじめ―教育が成立する分岐点はここだ! ―私が実践の中でつかんだもの―/教育ポピュリズムに陥った教師指導の問題点/他

刊行:
2001年12月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2002年2月号
拡大した校長裁量権―上手に使う途27―

学校運営研究 2002年2月号拡大した校長裁量権―上手に使う途27―

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

校長裁量権の拡大―どう受けとめるか/校長権限・裁量権はどこまで拡大したのか―学校教育法施行規則の改正:ポイントはここだ―/学校を活性化する校長裁量権の使い方/“自己決定・自己責任”時代―裁量権の使い方―校長としての経営ビジョンをどう示すか―/他

刊行:
2002年1月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
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学校運営研究 2002年3月号
絶対評価への転換―緊急対応の重点23―

学校運営研究 2002年3月号絶対評価への転換―緊急対応の重点23―

紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)

絶対評価への転換―私が考える意識変革の“特効薬”/絶対評価への転換―校内体制でバックアップの可能性を探る/総合的学習の評価基準づくり:わが校の対応/絶対評価と通知表改革のヒント―ポイントはどこか/絶対評価への転換:ホットな疑問に応えるQアンドA/他

刊行:
2002年2月
仕様:
B5判 78頁
対象:
小・中
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