心を育てる学級経営 2008年4月号「規範意識」を育てる学級づくり
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・学級の「規範意識」をどう育てるか/子どもの「規範意識」の確立―発達段階に応じた工夫/学級づくりで「規範意識」をどう育てるか―低学年の実践/学級づくりで「規範意識」をどう育てるか―中学年の実践/学級づくりで「規範意識」をどう育てるか―高学年の実践/他
- 刊行:
- 2008年3月10日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2008年5月号授業で「集団意識」を高める技
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・個と集団をかかわらせる技―何が必要か/「学習する集団」を育てる学級づくりのコツ/授業で「集団意識」を育てる―国語科の授業で/授業で「集団意識」を育てる―社会科の授業で/授業で「集団意識」を育てる―算数科の授業で/他
- 刊行:
- 2008年4月7日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年6月号やる気が育つ「学習のしつけ」
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・「学習のしつけ」がなぜ大事か/やる気が育つ「学習のしつけ」―小学校低学年/やる気が育つ「学習のしつけ」―小学校中学年/やる気が育つ「学習のしつけ」―小学校高学年/やる気が育つ「学習のしつけ」―中学校/生活習慣と学習習慣をどう結びつけるか―小学校/他
- 刊行:
- 2008年5月8日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年7月号学級崩壊を防ぐ力量を鍛える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・学級崩壊を防ぐ力量を考える/学級崩壊を防ぐ低学年段階の力量/学級崩壊を防ぐ中学年段階の力量/学級崩壊を防ぐ高学年段階の力量/学級崩壊を防ぐ中学生段階の力量/グレーゾーンの子がいる学級経営の注意事項/学級集団再生への課題は何か・小学校/他
- 刊行:
- 2008年6月9日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年8月号ドラマの舞台は教師が創る
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・ドラマを演出する教師の役割/逆転現象が起きる授業のドラマ/行事活動を通して成長する子どもたち/ドラマの舞台は教師が創る―私の体験と主張
- 刊行:
- 2008年7月8日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年9月号学び合う学級文化で学級を変える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・学び合う学級文化とは何か/学び合う学級文化を阻害している原因は何か/子ども同士の人間関係をどう作るか/子ども理解から学び合う学級文化が始まる/学び合う学級文化をこう創る―低学年/学び合う学級文化をこう創る―中学年/他
- 刊行:
- 2008年8月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年10月号学級の危機的状況を自己診断する
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・崩壊を防ぐ学級の自己診断の観点とは/診断の視点〔1〕教室の規律はどうか/診断の視点〔2〕子どもと教師の関係はどうか/診断の視点〔3〕子ども同士の人間関係はどうか/診断の視点〔4〕担任の授業への不満はどうか/診断の視点〔5〕障害児への対応はどうか/他
- 刊行:
- 2008年9月8日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年11月号クラスの人間関係に悩む子への助言
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・人間的な結びつきを深めるために/対話や交流を嫌う子への助言/友だちをつくれない子への助言/閉じこもりがちな子への助言/落ちつかない子への助言/すぐムカツキ・キレる子への助言/点数にこだわり落ち込みやすい子への助言/他
- 刊行:
- 2008年10月7日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年12月号保護者との連携・協力の進め方
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・保護者との連携の進め方/学級懇談会で保護者の悩みを聞く/家庭訪問で保護者の悩みを聞く/保護者との個別懇談会の進め方(小学校)/生徒・保護者との三者面談の進め方(中学校)/保護者との連携を深める学級通信の出し方
- 刊行:
- 2008年11月10日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年1月号「ネットいじめ」にどう取り組むか
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・「ネットいじめ」の問題点/現状報告・「ネットいじめ」の小学校の実態/現状報告・「ネットいじめ」の中学校の実態/「ネットいじめ」への対策―小学校の実践/「ネットいじめ」への対策―中学校の実践/「言葉の力」を育てる対話力を磨く
- 刊行:
- 2008年12月8日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年2月号「学習習慣」はこうすれば育つ
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・「学習習慣」はこうすれば育つ/基本的な「学習習慣」はこうすれば育つ―小学校/基本的な「学習習慣」はこうすれば育つ―中学校/国語科の学力が伸びる「学習習慣」/算数科の学力が伸びる「学習習慣」/社会科の学力が伸びる「学習習慣」/他
- 刊行:
- 2009年1月7日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2009年3月号道徳の授業で育てる規範意識
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・豊かな心と規範意識の育成/規範意識を育てる小学校の学級経営とは/規範意識を育てる中学校の学級経営とは/道徳の授業で育てる規範意識―小学校低学年/道徳の授業で育てる規範意識―小学校中学年/道徳の授業で育てる規範意識―小学校高学年/他
- 刊行:
- 2009年2月9日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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