※こちらの教材は学校専用のため，店頭ならびに個人様向け販売は一部商品を除き行っておりません。
| 1年 | |
|---|---|
| 1回 | 質問する（習い事について） |
| 2回 | スピーチ（夢中になっていること） |
| 3回 | インタビュー（伝統文化を伝える） |
| 4回 | 電話でのやりとり（体験教室の申し込み） |
| 5回 | グループ・ディスカッション（演奏会のポスター） |
| 6回 | スピーチと質問（ボランティア活動に参加して） |
| 7回 | ポスターセッション（学校行事についての調査） |
| 8回 | 文章の聞き取り（田中修著『植物はすごい 七不思議篇』より） |
| 2年 | |
|---|---|
| 1回 | 連絡を聞く（部活動の合宿についての連絡） |
| 2回 | パネルディスカッション（朝ごはんについて） |
| 3回 | 発表（水と森について） |
| 4回 | 問題意識をもって聞く（電子書籍と紙の本） |
| 5回 | プレゼンテーション（学校祭のテーマについて） |
| 6回 | 友だちへの相談（職場体験のお礼の手紙について） |
| 7回 | 話し合い（合唱コンクールの練習について） |
| 8回 | 文章の聞き取り（森博嗣著『夢の叶え方を知っていますか？』より） |
| 3年 | |
|---|---|
| 1回 | スピーチ（読み聞かせボランティアの報告） |
| 2回 | 話し合い（お昼の放送の改善方法） |
| 3回 | スピーチの聞き比べ（運動会の標語について） |
| 4回 | 企画会議（生徒朝礼でやることを考える） |
| 5回 | 資料を用いたスピーチ |
| 6回 | チャート式で問題を解決する |
| 7回 | 面接の練習 |
| 8回 | 文章の聞き取り（齋藤孝『考え方の教室』より） |
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