Eduマガのヨミカタ
毎月発行される教育雑誌の中から、その時期にぜひ読んでほしい厳選記事をご紹介するコーナーです。
最近の記事>算数・数学
  • 数学教育 2017年4月号
    教育zine編集部赤木
    • 2017/3/8
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2017年4月号の特集テーマは、「永久保存版 必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合」です。
    「算数」から「数学」に変わる1年生にとっても、これからまた「数学」をがんばろうと考えている2・3年生にとっても、期待感の高まる最初の授業。とっておき...
  • 数学教育 2016年11月号
    教育zine編集部赤木
    • 2016/10/12
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2016年11月号の特集テーマは、「こうすればうまくいく! 生徒が説明する活動」です。生徒が説明に苦手意識をもっている、数学的な表現を用いてうまく説明ができない…、などお悩みの先生は、必読の一冊です!
    上記のような悩みに応えられるように、...
  • 数学教育 2016年8月号
    教育zine編集部赤木
    • 2016/7/6
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2016年8月号の特集テーマは、「徹底解明! 中学校数学科ではぐくむ『資質・能力』」です。次期学習指導要領に向けた議論のキーワードとなっている「資質・能力」を特集しました。
    巻頭「中学校数学科ではぐくみたい『資質・能力』」では、教科調査官...
  • 数学教育 2016年4月号
    教育zine編集部赤木
    • 2016/3/9
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    「数学教育」2016年4月号の特集テーマは、「アクティブ・ラーニングで授業開き」です。
    巻頭「生徒の『能動的』な学習態度を育てるために」では、国立教育政策研究所の水谷尚人先生に、3つの視点から数学にアプローチする手だてをご紹介いただきました。
    本特...
  • 数学教育 2015年12月号
    教育zine編集部赤木
    • 2015/11/12
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2015年12月号の特集テーマは、「アクティブ・ラーニングの教材設計」、8月号「グループの力を生かしたアクティブ・ラーニング」の続編です。
    今号では、教材に焦点を当て、巻頭では「生徒を“能動的な学び”に誘う」(藤原大樹先生)、「苦手な生徒も...
  • 数学教育 2015年11月号
    教育zine編集部佐藤
    • 2015/10/7
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2015年11月号の特集テーマは、「つまずき撃退!図形の入試定番問題を授業でこう扱う」です。
    授業で入試問題のような歯ごたえのある難しい問題を扱ってみたい! その前に、生徒がつまずくポイント、本当にわかっていますか?
    今月の特集では、各学...
  • 数学教育 2015年8月号
    教育zine編集部赤木
    • 2015/7/8
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2015年8月号の特集テーマは、「グループの力を生かしたアクティブ・ラーニング」です。
    今話題の「アクティブ・ラーニング」。読者の先生方は、アクティブ・ラーニングと聞いて、どのような数学授業を想像されるでしょうか。
    巻頭では、「数学的コミ...
  • 算数教科書教え方教室 2015年3月号
    教育zine編集部矢口
    • 2015/2/12
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『算数教科書教え方教室』2015年3月号の特集は、「向山型算数は飛翔する! 次世代の授業像」です。
    向山型算数の代名詞とも言える、教科書“を”教えるシステムに始まり、毎時間全員の子のノートを見る、言葉を削ってシンプルにする…など、わかってはいるけどなか...
  • 数学教育 2014年12月号
    教育zine編集部矢口
    • 2014/11/14
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    数学の指導において教材の占めるウェイトは非常に高く、授業の良し悪しは、教材研究の段階で決まっている、と言っても過言ではありません。
    『数学教育』2014年12月号の特集「スペシャリスト15人が明かす 教材研究がもっとうまくなる方法」では、そんな教材研究...
  • 算数教科書教え方教室 2014年8月号
    教育zine編集部矢口
    • 2014/7/9
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『算数教科書教え方教室』2014年8月号の特集は、「授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道」。
    授業技量高段者、ミドル教師、フレッシュ教師が、それぞれの失敗体験やヒヤヒヤ体験と、そこから得られた教訓を紹介しています。
    谷和樹先生が紹介する体験の1つは...