新学期スタートフェス2026inTOKYOファイナル ー考えあう教室をめざして

外国語（英語）教育の文脈における認知科学の活用、学習・記憶方略の実践に関するオンラインセミナー

小・中学校の英語教育のこれから〜Language Aptitudeを最大限に生かそう〜

2自治体の教育委員会研修担当者が、英語研修企画事例を紹介。

表現の能力（「話すこと」と「書くこと」）に焦点をあて、高校生が即興で自分の言葉を用いてコミュニケーションを図ることができるようになるために、３年間の指導計画をどのように立てるのか、提案します。

Oral Introduction を行うためには、どのような準備が必要なのでしょうか。高等学校の教材を例にながら、具体的に考えていきましょう。参加者の皆様には、 Oral Introduction の準備をする過程（教材研究からリハーサルまで）を実際に体験していただきたいと思います。

「富士山の日」に「考え、議論する道徳」の実装の在り方を考える

LITALICOジュニアスタッフの育成・困難ケースの相談を担当した経験のある講師が、感覚統合の視点を取り入れた運動遊びのポイントについて解説をします。