中学高校の定期テストを中心にペーパーテストやパフォーマンステストの実例を引きながら、生徒たちの英語学習の質を高めるテストのあり方について、参加者の皆様と共に考えたいと思っています。

次期学習指導要領についての詳しいお話が、田村学先生（文部科学省初等中等教育局主任視学官）から直接伺えます。

東京学芸大学附属小金井小学校 令和7年度研究発表会「学びを創る〜一人一人が本質を味わう授業づくり〜」

本附属小・中学校では，小学校は研究テーマ「新たな価値の創造に挑戦する子どもを育てるSTEAM教育」，中学校は研究テーマ「自他の幸せのために，ともに学び，粘り強く挑戦し続けるAgencyの育成」のもと，昨年度の成果と課題をふまえた実践研究を継続しております。

よりよい価値判断をする子ども、よりよい意思決定をする子どもを育てる社会科の授業を創る研究会です。 　価値判断や意思決定を重視した社会科の授業を実践し、子どもの姿で考えていきます。今回は、3名の実践提案を基に「選択・判断する」学びの意味を深めていきます。