教育オピニオン
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  • 切実感のある題材で実社会で活きる力を育てよう！
    「パフォーマンス評価」の効果を考える
    佐賀大学教育学部附属中学校教諭山口　美紀
    • 2016/7/1
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    • 技術・家庭
    授業で教えたことが、実社会で活きる力となるよう指導したいと、多くの教師は考えている。特に、技術・家庭科は「進んで生活を工夫し創造する能力と実践的な態度」を育てる目標をもつ教科であることから、「実社会で活きる力を育てたい」「実践力を育てたい」との...
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