教育オピニオン
日本の教育界にあらゆる角度から斬り込む!様々な立場の執筆者による読み応えのある記事をお届けします。
最近の記事
  • 教員とAIの協働の可能性を探る
    兵庫県公立特別支援学校/兵庫教育大学大学院修士課程黒田 一之
    • 2024/12/1
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    • 特別支援教育
    教育DXの時代における特別支援教育
    文部科学省は、「教育DXに係るKPIの方向性」(2024)の中で、令和7年度までに「生成AIを校務で活用する学校を50%」にするという目標を掲げています。この目標は、教育現場におけるAI活用の重要性を示すものです。特に、個々の児童生...
  • 日本モンテッソーリ協会会長佐々木 信一郎
    • 2024/11/1
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    • 教育学一般
    すべての子どもは、成長・発達したいという内的生命力をもっています。環境が整えば、主体的に学び、自分を育てようとします。これを自己教育といいます。この自己教育という学びには二つの側面があります。一つは、敏感期にある子どもが発達課題を達成する過程。...
  • スクールカウンセラー/「教と育」研究所代表内藤 睦夫
    • 2024/10/1
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    • 学級経営
    「ほめて育てる」「叱って育てる」をやめましょう
    「ほめること」も「叱ること」も、子どもの成長に欠かせない大切なことです。
    だから、「子どもは、ほめて、ほめて育てましょう」とか、「最近の子どもはほめられてばかりで、弱くなっているから、叱ることを大事...
  • ベネッセ教育総合研究所 教育イノベーションセンター 主任研究員庄子 寛之
    • 2024/9/1
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    • 学校経営
    校内研究のファシリテーター/伴走者として
    この8月に『ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた』が発売されました。もう読んでいただけたでしょうか?
    私はこの校内研究に、現場の公立小学校教員の時から微力ながら伴走させていただきました。
    私が...
  • 筑波大学附属小学校齋藤 直人
    • 2024/8/1
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    • 保健・体育
    私の考える体育授業
    小学校の体育授業で私が大切にしているのは、「体の基本的な動き(運動感覚・技能)を身につけ、高めること」です。つまり、子どもたちには自分の体を思ったとおりに動かすことができる、その楽しさを実感してほしいと強く願っています。
    体育...
  • 立命館小学校山田 航大
    • 2024/7/1
    • 教育オピニオン
    • 学級経営
    子どもの様子を見逃さない観察力
    毎日の学級経営の中で、子どもたちは色んな姿を見せることでしょう。褒めたくなるような姿もあれば、叱りたくなるような姿もあり、本当に様々な様子を教師として見ているはずです。だからこそ、いかに教師が観察をしているのかがと...
  • イノベーションを起こすのは「遅い思考」
    島根大学 教育学研究科(教職大学院)講師松尾 奈美
    • 2024/6/1
    • 教育オピニオン
    • 授業全般
    ニューロダイバーシティと「未開拓の才能」の社会参加
    個人の感じ方や思考の違いを、「脳や神経(Neuro)の多様性(Diversity)」として捉えて尊重し、社会のなかで活かしていく、「ニューロダイバーシティ(Neurodiversity、神経多様性)」の考え方が、近年注目されてい...
  • 東京都立特別支援学校神保 有花
    • 2024/5/1
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    • 特別支援教育
    特別支援学級と通常学級の交流学習の題材設定が難しい、という悩みをよく耳にします。特別支援学級は地域の小学校内に併設されており、通常学級の児童と日常的に顔を合わせます。交流及び共同学習を充実させていくことは、毎日の学校生活を豊かにする上でも重要な...
  • 愛知県公立小学校八神 進祐
    • 2024/4/1
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    • 学級経営
    4月、誰もが希望に胸を膨らます季節。「始めよければ半ばの成功」といいます。安心感・期待感、そして笑顔でスタートが切れるよう、心をつかむアイテム4選を紹介させていただきます。
    アイテム1「巻物でござる」
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    子ども達にとっての一大イベント...
  • 大阪府公立小学校西尾 勇佑
    • 2024/3/1
    • 教育オピニオン
    • 学級経営
    来月からは、いよいよ新年度が始まります。子どもたちが主体となる教室を目指す1つのステップとして、提出物の管理や配付についてのアイデアをご紹介いたします。QRコードから始まる新たな仕組みで、子どもたちが自ら進んで取り組める仕組みをつくりましょう。
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