今回は北俊夫先生に、新刊『「思考力・判断力・表現力」を鍛える新社会科の指導と評価』について伺いました。
北　俊夫（きた　としお）
福井県に生まれる。
東京都公立小学校教員、東京都教育委員会指導主事、文部省（現文部科学省）初等中等教育局教科調査官...

今回は河原和之先生に、新刊『続・100万人が受けたい「中学地理」ウソ・ホント？授業』、『続・100万人が受けたい「中学歴史」ウソ・ホント？授業』、『続・100万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント？授業』について伺いました。
河原　和之（かわはら　かずゆ...

今回は小原友行先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン』について伺いました。
小原　友行（こばら　ともゆき）
1951年広島県生まれ。広島大学教育学部高等学校教員養成課程社会科卒業。広島大学大学院教育学研究科教科教育...

今回は内藤圭太先生に、新刊『中学校社会サポートBOOKS　15のストラテジーでうまくいく！　中学校社会科　学習課題のデザイン』について伺いました。
内藤　圭太（ないとう　けいた）
1984（昭和59）年，浦和（現さいたま）市生まれ。埼玉県戸田市立戸田中学校教...

今回は森口洋一先生に、新刊『明日から使える！　必ず盛り上がる！　中学校社会科授業のネタ＆アイデア１１７』について伺いました。
森口　洋一（もりぐち　ひろかず）
1961年　大阪市住吉区生まれ。立命館大学経営学部卒，奈良教育大学大学院教育学研究科教科教...

今回は由井薗健先生に、新刊『小学校社会科　Ｂｅｆｏｒｅ＆Ａｆｔｅｒでよくわかる！　子どもの追究力を高める教材＆発問モデル』について伺いました。
由井薗　健（ゆいぞの　けん）
筑波大学附属小学校教諭、小学校社会科授業づくり研究会代表、初等社会科研究...

今回は朝倉一民先生に、新刊『子ども熱中！　小学社会「アクティブ・ラーニング」授業モデル』について伺いました。
朝倉　一民（あさくら　かずひと）
北海道札幌市公立小学校教諭。北海道社会科教育連盟、北海道NIE研究会所属。IntelMasterTeacher、NIEアドバ...

今回は米田　豊先生に、新刊『活動あって学びあり！　小学校社会科アクティブ・ラーニング　２１の授業プラン』について伺いました。
米田　豊（こめだ　ゆたか）
昭和30年12月生まれ。
小中学校教諭、奈良県教育委員会、橿原市教育委員会指導主事を経て、平成1...

今回は橋本康弘先生に、新刊『中学公民　生徒が夢中になる！アクティブ・ラーニング＆導入ネタ８０』について伺いました。
橋本　康弘（はしもと　やすひろ）
平成７年に広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了後、広島市立大手町商業高校教諭、広島大学附...

今回は小原友行先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校社会科の授業プラン』について伺いました。
小原　友行（こばら　ともゆき）
1951年広島県生まれ。広島大学教育学部高等学校教員養成課程社会科卒業。広島大学大学院教育学研究科教科教育...