著者インタビュー
新刊書籍の内容や発刊にまつわる面白エピソード、授業に取り入れるポイントなどを、著者に直撃インタビューします。
最近の記事>授業全般
  • 北海道公立中学校教諭堀 裕嗣
    • 2023/2/3
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    • 授業全般
    今回は堀 裕嗣先生に、新刊『個別最適な学びを実現するAL授業10の原理・100の原則』について伺いました。
    堀 裕嗣(ほり ひろつぐ)
    1966年、北海道湧別町生まれ。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。1991年札幌市中学校教員と...
  • 東京都公立小学校安藤 浩太
    • 2022/3/25
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は安藤浩太先生に、新刊『クラスがみるみる集中する! スタートカリキュラムと教科をつなぐ 小1担任の授業術』について伺いました。
    安藤 浩太(あんどう こうた)
    1989年8月、鹿児島県生まれ。東京学芸大学教育学部卒業後、東京都公立小学校に勤務。日...
  • 京都文教大学准教授大前暁政
    • 2021/12/14
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は大前暁政先生に、新刊『本当は大切だけど、誰も教えてくれない 授業デザイン 41のこと』について伺いました。
    大前 暁政(おおまえ あきまさ)
    岡山大学大学院教育学研究科修了後、公立小学校教諭を経て、2013年4月京都文教大学准教授に就任。教員養成...
  • ICTに前向きになれるQ&Aと実践アイデア
    熊本市教育センター宮本 博規
    • 2021/9/6
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    • 授業全般
    今回は宮本博規先生に、新刊『はじめてでもうまくいく! 1人1台端末授業ガイド&アイデア 小学校全教科 ICT活用事例63』について伺いました。
    宮本 博規(みやもと ひろき)
    1958年熊本県生まれ。元熊本市立田迎西小学校長(初代)。現在熊本市教育...
  • 京都大学大学院教育学研究科教授西岡 加名恵
    • 2021/3/26
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は西岡加名恵先生に、新刊『学力テスト改革を読み解く! 「確かな学力」を保障するパフォーマンス評価』について伺いました。
    西岡 加名恵(にしおか かなえ)
    京都大学大学院教育学研究科教授。バーミンガム大学にてPh.D.(Ed.)を取得。鳴門教育大学講...
  • 成城学園初等学校教諭秋山 貴俊
    • 2020/9/18
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    • 授業全般
    今回は秋山貴俊先生に、新刊『ゼロから学べるオンライン学習』について伺いました。
    秋山 貴俊(あきやま たかとし)
    1984年東京都生まれ。文教大学教育学部卒業。株式会社帝国データバンク、西武学園文理小学校を経て、現在、成城学園初等学校教諭。成城学園...
  • 池田市立公立小学校樋口 綾香 ほか
    • 2020/2/10
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は樋口綾香先生、樋口万太郎先生に、新刊『教師力ステップアップ 1日のやる気がグーンとアップ!朝10分間ワーク』について伺いました。
    樋口 綾香(ひぐち あやか)
    池田市立公立小学校。関西国語授業研究会会長。
    「先生も子どもも楽しい授業」をモット...
  • 京都大学大学院教育学研究科准教授石井 英真
    • 2018/11/14
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は石井英真先生に、新刊『Q&Aでよくわかる!「見方・考え方」を育てるパフォーマンス評価』について伺いました。
    石井 英真(いしい てるまさ)
    京都大学大学院教育学研究科准教授。日本教育方法学会理事、日本カリキュラム学会理事、文部科学省「児童生徒...
  • 山口県下関市立一の宮小学校教諭福山 憲市
    • 2018/6/12
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    • 授業全般
    今回は福山憲市先生に、新刊『授業づくりサポートBOOKS 自主学習システム&ノート作成法』について伺いました。
    福山 憲市(ふくやま けんいち)
    1960年山口県下関市生まれ。広島大学卒業。山口県下関市立一の宮小学校教諭。現在、「ふくの会」というサー...
  • 静岡教育サークル「シリウス」森竹 高裕
    • 2018/2/19
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は静岡教育サークル「シリウス」の森竹高裕先生に、新刊『子どものやる気がぐんぐんアップ! 授業づくりの小技事典』について伺いました。
    静岡教育サークル「シリウス」()
    「理論より実践」「具体的な子どもの事実」「小さな事実から大きな結論を導かな...