著者インタビュー
新刊書籍の内容や発刊にまつわる面白エピソード、授業に取り入れるポイントなどを、著者に直撃インタビューします。
最近の記事>国語
  • 今回は長谷川祥子先生に、新刊『はじめて学ぶ人のための国語科教育学概説 小学校』について伺いました。
    長谷川 祥子(はせがわ さちこ)
    1987年埼玉大学教育学部卒業,2006年早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程満期修了。1987年都立足立ろう学校教諭...
  • 名進研小学校国語顧問教諭岩下 修
    • 2018/6/1
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は岩下修先生に、新刊『岩下修の国語授業 国語力を高める究極の音読指導法&厳選教材』について伺いました。
    岩下 修(いわした おさむ)
    名古屋市生まれ。公立小学校教諭、立命館小学校教諭、立命館大学非常勤講師を経て、現在、名進研小学校国語顧問教...
  • 早稲田大学教職大学院客員教授遠藤 真司
    • 2018/5/17
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は遠藤真司先生に、新刊『主体的・対話的で深い学びを実現する!小学校国語科授業づくりガイドブック』について伺いました。
    遠藤 真司(えんどう しんじ)
    早稲田大学教職大学院客員教授、開智国際大学准教授。東京都小学校国語教育研究会顧問。
    ―書名に...
  • 大阪教育大学附属池田小学校教諭樋口 綾香
    • 2018/3/6
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は樋口綾香先生に、新刊『教師力ステップアップ 3年目教師 勝負の国語授業づくり』について伺いました。
    樋口 綾香(ひぐち あやか)
    1985年兵庫県生まれ。大阪府公立小学校で5年間勤務し平成25年から現職。平成28年度科研費奨励研究「読解力・表現力を...
  • プロジェクト・ワークショップ吉田 新一郎
    • 2018/2/28
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は吉田新一郎先生に、新刊『読み聞かせは魔法!』について伺いました。
    吉田 新一郎(よしだ しんいちろう)
    プロジェクト・ワークショップ事務局。
    1985〜1994年にファシリテーション型のワークショップを普及する過程で発見したことの一つが、日本の教...
  • 長野県佐久市立岩村田小学校小林 康宏
    • 2018/2/15
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は小林康宏先生に、新刊『「言葉による見方・考え方」を育てる!子どもに確かな力がつく授業づくり7の原則×発問&指示』について伺いました。
    小林 康宏(こばやし やすひろ)
    長野県生まれ。横浜国立大学大学院修了後,長野県内の公立小中学校に勤務。...
  • 兵庫教育大学大学院教授吉川 芳則
    • 2018/1/12
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は吉川芳則先生に、新刊『国語教育選書 論理的思考力を育てる!批判的読み(クリティカル・リーディング)の授業づくり―説明的文章の指導が変わる理論と方法―』について伺いました。
    吉川 芳則(きっかわ よしのり)
    兵庫教育大学大学院教授。博士(学校...
  • 梅光学院大学准教授香月 正登
    • 2017/12/21
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は香月正登先生に、新刊『対話力がぐんぐん伸びる! 文字化資料・振り返り活動でつくる小学校国語科「話し合い」の授業』について伺いました。
    香月 正登(かつき まさと)
    1967年(昭和42年)福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。山口県公立小学校...
  • 東京女子体育大学教授田中 洋一
    • 2017/12/12
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は田中洋一先生に、新刊『中学校国語科 主体的・対話的で深い学びを実現する授業&評価スタートガイド』について伺いました。
    田中 洋一(たなか よういち)
    東京女子体育大学教授。横浜国立大学大学院修了,専門は国語教育。東京都内公立中学校教諭を経た...
  • 福井大学名誉教授三好 修一郎
    • 2017/9/30
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は三好修一郎先生に、新刊『小学校 文学教材を深く読むための国語授業デザイン―3ステップで主体的・対話的な学びを実現する―』について伺いました。
    三好 修一郎(みよし しゅういちろう)
    1950年、福井県生まれ。福井大学教育学部卒業。東京学芸大学大...