著者インタビュー
新刊書籍の内容や発刊にまつわる面白エピソード、授業に取り入れるポイントなどを、著者に直撃インタビューします。
最近の記事>学級経営
  • 東京都公立中学校教諭合田 淳郎
    • 2014/2/25
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    • 学級経営
    今回は合田淳郎先生に、新刊『スペシャリスト直伝! 中学校 クラスづくりの核になる学級通信の極意』について伺いました。
    合田 淳郎(ごうだ あつお)
    1963年東京生まれ。
    東京都公立中学校の国語科教師。文教大学中等教育課程国語科専攻卒業。東京都認定講...
  • 静岡市立西奈小学校教諭柴田 克美ほか
    • 2014/2/24
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    • 学級経営
    今回は、静岡教育サークル「シリウス」の柴田克美先生、森竹高裕先生に、新刊『学級力がアップする! 教室掲示&レイアウト アイデア事典』について伺いました。
    静岡教育サークル「シリウス」()
    1984年創立。
    「理論より実践」「具体的な子どもの事実」「小...
  • 鳥取県米子市立福米東小学校教諭西村 健吾
    • 2014/2/19
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    • 学級経営
    今回は西村健吾先生に、「スペシャリスト直伝!」シリーズの最新刊として発刊された『スペシャリスト直伝! 小学校 クラスづくりの核になる学級通信の極意』について伺いました。
    西村 健吾(にしむら けんご)
    1973年鳥取県生まれ。東京学芸大学教育学部卒業...
  • 岐阜県公立小学校教諭長瀬 拓也
    • 2014/1/28
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    • 学級経営
    今回は長瀬拓也先生に、新刊『ゼロから学べる学級経営―若い教師のためのクラスづくり入門―』について伺いました。
    長瀬 拓也(ながせ たくや)
    1981年岐阜県生まれ。岐阜県立中津高等学校、佛教大学教育学部教育学科卒業。横浜市立小学校教諭、岐阜県公立中...
  • 「教師みらいプロジェクト」代表老月 敏彦
    • 2014/1/8
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    • 学級経営
    今回は老月敏彦先生に、13人のスペシャリストによる共著本『スペシャリスト直伝! <失敗談から学ぶ>学級づくり・授業づくり成功の極意』について伺いました。
    老月 敏彦(おいづき としひこ)
    元国立大学附属小学校教諭。「教師みらいプロジェクト」代表。...
  • 奈良県公立小学校土作 彰
    • 2013/12/16
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は土作彰先生に、新刊『日本一元気が出ちゃうLIVE最強の4人に学ぶ 愉快・痛快・おもしろい!子どもと先生が心底笑えるクラスづくり』について伺いました。
    土作 彰(つちさく あきら)
    1965年大阪府八尾市生まれ。1990年より奈良県の小学校教員となる...
  • 新潟市立内野中学校教諭堀川 真理
    • 2013/8/26
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は堀川真理先生に、新刊『対話でつむぐ 愛と勇気の生徒指導』について伺いました。
    堀川 真理(ほりかわ まり)
    1963年生まれの情熱的な獅子座。血液型は意外なA型。
    新潟市立内野中学校教諭。学校心理士。ガイダンスカウンセラー。全日本カウンセリン...
  • 奈良県公立小学校土作 彰
    • 2013/7/19
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は土作彰先生に、新刊『絶対に学級崩壊させない!ここ一番の「決めゼリフ」―<生き方>に迫る深いいクラスづくり―』について伺いました。
    土作 彰(つちさく あきら)
    1965年大阪府八尾市生まれ。1990年より奈良県の小学校教員となる。初任者の時に学級が...
  • 北海道河東郡上士幌町立上士幌中学校教諭石川 晋
    • 2013/6/26
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    • 学級経営
    今回は石川晋先生に、新刊『音楽が苦手な先生にもできる!学級担任の合唱コンクール指導』について伺いました。
    石川 晋(いしかわ しん)
    北海道河東郡上士幌町立上士幌中学校教諭。
    1967年生まれ(北海道旭川市出身)、1989年北海道教育大学旭川校卒業。200...
  • 群馬県公立中学校教諭笹 達一郎
    • 2013/5/1
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は笹 達一郎先生に、新刊『中学校教師のための学級経営365日のパーフェクトガイド 居心地のよいクラスにするポイント&チェックリスト』について伺いました。
    笹 達一郎(ささ たついちろう)
    1967年群馬県生まれ。早稲田大学卒業。東京での民間勤務を経...