最近の記事>算数・数学
  • 愛知教育大学名誉教授志水 廣
    • 2016/4/22
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は志水 廣先生に、新刊『2つの「しかけ」でうまくいく!算数授業のアクティブ・ラーニング』について伺いました。
    志水 廣(しみず ひろし)
    1952年、神戸市生まれ、大阪教育大学卒業。神戸市の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了(数学教育専...
  • 佐賀大学文化教育学部准教授米田 重和
    • 2016/4/1
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は米田重和先生に、新刊『中学校数学科 アクティブ・ラーニングの教材&授業プラン』について伺いました。
    米田 重和(こめだ しげかず)
    1971年、熊本生まれ。
    1994年、熊本大学教育学部卒業。
    2004年、熊本大学大学院教育学研究科修了。
    1994年から2...
  • 兵庫県公立小学校教諭久保田健祐
    • 2016/3/30
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は久保田健祐先生に、新刊『ゼロから学べる小学校算数科授業づくり』について伺いました。
    久保田 健祐(くぼた けんすけ)
    1979年兵庫県宝塚市生まれ。兵庫県公立小学校教諭。全国算数授業研究会 幹事,理数大好きセミナー 世話人,教員サークル「わっしょ...
  • 数学教育 2016年4月号
    教育zine編集部赤木
    • 2016/3/9
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    「数学教育」2016年4月号の特集テーマは、「アクティブ・ラーニングで授業開き」です。
    巻頭「生徒の『能動的』な学習態度を育てるために」では、国立教育政策研究所の水谷尚人先生に、3つの視点から数学にアプローチする手だてをご紹介いただきました。
    本特...
  • 元熊本市立田迎西小学校長(初代)宮本 博規
    • 2016/2/29
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は宮本博規先生に、新刊『算数学び合い授業ステップアップブック』について伺いました。
    宮本 博規(みやもと ひろき)
    1958年熊本県生まれ。
    元熊本市立田迎西小学校長(初代)。
    熊本大学教育学部数学科を卒業後、1982年熊本県菊池市立重味小学校に教...
  • 徳島県阿波市立土成中学校教諭三橋 和博
    • 2016/2/26
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は三橋和博先生に、新刊『高校入試のつまずきを克服する! 中学校数学科 アクティブ・ラーニング型授業』について伺いました。
    三橋 和博(みつはし かずひろ)
    鳴門教育大学教職大学院を修了後、現在、徳島県阿波市立土成中学校教諭。
    ―本書では、高...
  • 国立教育政策研究所学力調査官新井 仁
    • 2016/2/23
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は新井仁先生に、新刊『中学校数学の授業づくり はじめの一歩』について伺いました。
    新井 仁(あらい ひとし)
    1965年 長野県生まれ
    1989年 東京学芸大学初等教員養成課程数学科卒業
    1989年 諏訪市立上諏訪中学校
    1993年 安曇村立大野川中学校(...
  • 関西大学初等部教諭尾ア 正彦
    • 2016/2/19
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は尾ア正彦先生に、新刊『小学校算数の授業づくり はじめの一歩』について伺いました。
    尾ア 正彦(おざき まさひこ)
    新潟県佐渡郡佐和田町(現・佐渡市)生まれ
    新潟県内公立小学校勤務を経て、現在 関西大学初等部教諭
    リクルート勉強サプリ講師(小学...
  • 数学教育 2015年12月号
    教育zine編集部赤木
    • 2015/11/12
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2015年12月号の特集テーマは、「アクティブ・ラーニングの教材設計」、8月号「グループの力を生かしたアクティブ・ラーニング」の続編です。
    今号では、教材に焦点を当て、巻頭では「生徒を“能動的な学び”に誘う」(藤原大樹先生)、「苦手な生徒も...
  • 数学教育 2015年11月号
    教育zine編集部佐藤
    • 2015/10/7
    • Eduマガのヨミカタ
    • 算数・数学
    『数学教育』2015年11月号の特集テーマは、「つまずき撃退!図形の入試定番問題を授業でこう扱う」です。
    授業で入試問題のような歯ごたえのある難しい問題を扱ってみたい! その前に、生徒がつまずくポイント、本当にわかっていますか?
    今月の特集では、各学...