なぜメタバースを導入しなければならないのか
現在、不登校児童生徒数は、小・中学校で約30万人、高校においても約6万人と前年度より増加している。そして、この数値は小・中・高ともに近年増え続けている。このような状況の中で、文部科学省は、不登校の高校生に対...

小学校では、いよいよ秋の運動会シーズンを迎えるころとなりましたね。全国的には、春の運動会も多くなってきたのですが、このところの様子をみると、再び秋の運動会へと動いているようにも思います。いかがでしょうか。
また、運動会自体も、１日開催から半日開...

新刊『SCHOOL SHIFT（スクール・シフト）』の刊行を記念した特別インタビュー。第3回は、Chapter2「探究学習とPBL」理論編を執筆された、慶応義塾大学名誉教授／PEN言語教育研究所代表　田中茂範氏にお話を伺いました。
田中　茂範（たなか　しげのり）
1980年代初...

ChatGPTは教育現場を変える
2022年11月末に登場して以来、注目を集めているChatGPT。
私は、ChatGPTを初めて試したとき、「きっと教育現場を変える」と強く感じました。このように感じたのは、次のような可能性を実感したからでした。
�@　教師・生徒が最新のAIを...

新刊『SCHOOL SHIFT（スクール・シフト）』の刊行を記念した特別インタビュー。第2回は、Chapter1「学校DX」理論編を執筆された、一般社団法人ICT CONNECT 21会長　赤堀侃司氏にお話を伺いました。
赤堀　侃司（あかほり　かんじ）
東京工業大学大学院修了後、静岡...

新刊『SCHOOL SHIFT（スクール・シフト）』の刊行を記念した特別インタビュー。第1回は、編著者である未来の先生フォーラム代表理事　宮田純也氏にお話を伺いました。
宮田　純也（みやた　なおや）
早稲田大学高等学院、早稲田大学教育学部教育学専修卒業、早稲田...

AIと人間の「学習」の違い
昨今、AIの進歩はめざましく、その進展は教育業界にも大きな影響を与えています。特にChatGPTなどの生成AIは、教育現場にも広く浸透しつつあります。しかしながら、生成AIに対する誤解や勘違いが広まり、教育現場は混乱しています。このよ...

GIGAの本質はクラウド化
GIGAスクール構想により、児童生徒に１人１台端末が配布され、地域によって充実度の差はありますがネットワーク環境もかなり整ってきました。
「子どもたちが授業中にPCを当たり前に使うようになるのだ」
「これからの社会を生きていく子...

今回は西村陽介先生に、新刊『デジタル×アナログ　学びのハイブリッドデザイン』について伺いました。
西村　陽介（にしむら　ようすけ）
滋賀県草津市立志津小学校教諭
マイクロソフト認定教育イノベーター（MIEE）
平成30年度より、文部科学省「ICT活用教育...

文部科学省は4月、各地で続く厳しい教員不足の状況を踏まえて、大学での教員養成教育を受けていなくても、優れた知識や技能を有する社会人を教員として採用できる「特別免許状制度」を積極的に活用するよう、全国の教育委員会に通知しました。
1989年度から開始さ...