『実践国語研究』2015年12・1月号は、「知りたい調べたい！情報活用能力を育てる授業づくり」がテーマです。
変化の激しい情報化社会の中で、育成したい力として必須とも言える「情報活用能力」。この育成のためには、
1. �@学年の発達段階や領域の特質に応じて...

物語文の授業については、これまで教えていただいたヒントをもとに、単元を貫く言語活動を位置付けた実践ができるようになってきました。今度は説明文の授業にもチャレンジしたい！と思っています！
説明文では、段落ごとに読ませて、中心となる大事な語や文をとら...

秋の公開研究会のテーマや内容に「21世紀型能力」や育成すべき資質・能力といったキーワードを掲げている学校がいくつかあるようです。どんなことを目指すのか興味があるのですが、なんだか難しそう…。研究会に参加を申し込むに当たって、「21世紀型能力」のことを...

『国語教育』2014年11月号の特集は、「授業が上手い人が使う“板書の法則”」。何年も前につくった板書計画を、そのまま使い続けていませんか？　クラスが変われば子どもの実態も変わるはず。板書計画も、ぜひ見直してみてはいかがでしょうか。
今号では、ビギナ...

全国学力・学習状況調査の結果が返ってきました…。クラスの子供たちは、特にB問題の「科学に関する本や文章などを効果的に読む」問題に課題がありました。この課題を改善したいのですが、説明文をもっと段落ごとにしっかり読み取らせた方がいいのでしょうか？
その...

今回は村野　聡先生に、新刊『書く力がぐんぐん伸びる！　ピックアップ式作文指導レシピ３３』について伺いました。
村野　聡（むらの　さとし）
1963年東京生まれ。青梅市立第四小学校教諭。TOSS青梅教育サークル代表。東京向山型社会研究会所属。著書に、『圧...

1学期の授業では、「本の紹介リーフレットで、心に残る登場人物の気持ちの変化を説明しよう」という単元を貫く言語活動にチャレンジしてみました。子供たちは一生懸命取り組みました。でも、言語活動をすると個人差が大きくなってしまって大変でした。これから取り組...

今回は山本純人先生に、新刊『今日から使える！いつでも使える！　中学校国語授業のネタ＆アイデア99』について伺いました。
山本　純人（やまもと　すみと）
1977年埼玉県生まれ。
埼玉県富士見市立小学校教諭、川越市立中学校教諭を経て、現在埼玉県立所沢高...

今回は横浜市小学校国語教育研究会を代表して、阿山美香先生に、新刊『小学校国語　6年間でみるみる「思考力」がつく！「書くこと」の授業プラン＆ワークシート』について伺いました。
横浜市小学校国語教育研究会（よこはまししょうがっこうこくごきょういくけん...

今回は弥延浩史先生に、新刊『小学校国語　クラス全員が熱中する！話す力・書く力をぐんぐん高めるレシピ50』について伺いました。
弥延　浩史（やのべ　ひろし）
1980年東京都日野市生まれ。弘前大学教育学部を卒業後、弘前市立時敏小学校教諭を経て、現在、藤...