最近の記事>特別支援教育
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- 2015/7/29
- 著者インタビュー
- 特別支援教育
今回は田中博司先生に、新刊 『スペシャリスト直伝! 通常の学級 特別支援教育の極意』について伺いました。
田中 博司(たなか ひろし)
1970年生まれ。東京都公立小学校教諭。
通常の学級担任。
特別支援教育コーディネーター。
マインドマップ・アドバン... -
スッキリ解決☆学びにくい子への学習つまずきサポート(2)
- 2015/7/20
- 学習つまずきサポート
- 特別支援教育
本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子(3年生)について相談させてください!
学びのつまずき相談
文を読んで内容の読... -
- 2015/7/16
- 著者インタビュー
- 特別支援教育
今回は是枝喜代治先生に、新刊『特別支援学校&学級で学ぶ! <国語・算数>基礎から学べる学習課題100』について伺いました。
是枝 喜代治(これえだ きよじ)
東洋大学ライフデザイン学部・大学院福祉社会デザイン研究科教授
―本書では国語・算数合わせて100... -
特別支援教育の実践情報 2015年8・9月号
- 2015/7/8
- Eduマガのヨミカタ
- 特別支援教育
『特別支援教育の実践情報』8-9月号の特集は、特別支援教育でユニバーサルデザインを考えよう。
今では、「ユニバーサルデザイン」という言葉があちこちで聞かれますが、ユニバーサルデザインとうたわれているものが、果たしてすべて真の意味での「ユニバーサルデ... -
- 2015/7/7
- 著者インタビュー
- 特別支援教育
今回は青山新吾先生に、『THE 特別支援教育〜特別支援学校・特別支援学級等編〜』について伺いました。
青山 新吾(あおやま しんご)
1966年、兵庫県生まれ。小学校勤務・岡山県教育庁勤務を経て、現在、ノートルダム清心女子大学講師。学校心理士、臨床... -
スッキリ解決☆学びにくい子への学習つまずきサポート(1)
- 2015/6/20
- 学習つまずきサポート
- 特別支援教育
本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、教師になって2年目の田中といいます。私のクラス(3 年)の子について相談させてください!
学... -
いつものクラスでSST 第12回(最終回)
- 2015/5/20
- いつものクラスでSST
- 特別支援教育
これまでさまざまな視点でソーシャルスキルについて、あるいはSSTについて検討してきました。最終回である今回は、「援助を求めるスキル」を考えていきましょう。
尾ア先生、1年はあっという間でしたね。いよいよ今回で連載もファイナルですよ。
本当ですね。本当... -
いつものクラスでSST 第11回
- 2015/4/20
- いつものクラスでSST
- 特別支援教育
前回はクラスの人的環境について取り上げました。実は、こうした人的環境は、いつものクラスの、いろいろな教科でのSSTで育てることができます。今回は「いつものクラスで」「いろんな教科で」できるSSTについて考えてみましょう。
阿部先生、早いもので新学期を迎... -
- 2015/4/9
- 著者インタビュー
- 特別支援教育
今回は金森克浩先生に、新刊『〔実践〕特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)6 タブレットPCを教室で使ってみよう! AAC再入門〜障害の重い子どもへのコミュニケーション支援〜』について伺いました。
金森 克浩(かなもり かつひろ)
国立特別... -
LD,ADHD&ASD 2015年4月号
- 2015/4/8
- Eduマガのヨミカタ
- 特別支援教育
『LD,ADHD&ASD』2015年4月号の特集テーマは、どの子も輝く!とびっきりの学級づくりです。
新年度、先生はどのような学級をつくっていこうとされていますか?
本号では、発達障害のある子など苦手さのある子を含めて、どの子も安心感をもって過ごせるクラスづく...