1．我が校の日常的な光景
昨日も夕闇迫るころ、一人の女性教師から研究授業の指導案について相談を受けていた。
既に彼女は、これまで自主研修で模擬授業を3回行っていた。さらに本番の研究授業まで、あと2回模擬授業を行う予定である。
放課後、模擬授業が自主的...

授業改善
教頭になって5年。
私が最も力を入れてきたのは、学校全体の授業力向上である。
学力向上の問題、学級崩壊の問題は、いずれも授業の問題である。近年増えてきた保護者からのクレームも授業に端を発していることが多い。
安定した学校運営、信頼される学...

1　急増傾向のコミュニティ・スクール
文部科学省の発表によると、今年4月1日現在、全国のコミュニティ・スクール指定校が1,183校に増えた。この数は、前年度比394校増で、文部科学省が目指す「今後5年間でコミュニティ・スクールを全小中学校の1割に拡大」という...

文部科学省では、11日の東北地方太平洋沖地震発生にともない、被災地域の児童生徒等の就学機会の確保や児童生徒等の安全確保などについての通知等を各都道府県教育委員会、指定都市教育委員会等宛に出し、実施している対応についても情報提供を行っている。25日ま...

文部科学省は20日、「平成22年改訂学校評価ガイドライン」(PDF)を公表した。このガイドラインは、平成20年1月に改訂された「改訂学校評価ガイドライン」に第三者評価に関する内容を追加したもの。

文部科学省は、30日、平成20年度間の学校評価等実施状況調査結果を公表した。調査結果から、公立学校の約8割が学校関係者評価を実施し、そのうち、ほとんどの学校で、評価結果が学校運営の改善に役立ったと評価していることがわかった。

今回は若月秀夫先生に、新刊『品川区の「教育改革」　何がどう変わったか　教育委員会はここまでできる』について伺いました...

文部科学省は26日、2006年度の学校評価の実施状況についての調査結果を公表した。今回の調査では、2007年度より努力規定となった学校関係者評価の実施状況についても先行調査しており、実施率は49.1％だったことがわかった。

15日、文部科学省のHPに「学校の危機管理マニュアル」についての資料が掲載された。文科省では、平成14年12月に「学校への不審者侵入時の危機管理マニュアル」を作成し、学校や教育委員会に配布していたが、今回はその改訂版となる。

今週末はゴールデンウィーク以来の3連休。旅行などの計画を立てて楽しみにしている方も多いと思われるが、大型で非常に強い台風4号が日本列島を縦断することになりそうだ。