最近の記事>道徳
  • 道徳教育 2017年1月号
    教育zine編集部茅野
    • 2016/12/9
    • Eduマガのヨミカタ
    • 道徳
    「特定の価値観を押し付けたり、主体性をもたず言われるままに行動するよう指導したりすることは、道徳教育が目指す方向の対極にあるものと言わなければならない」、「多様な価値観の、時に対立がある場合を含めて、誠実にそれらの価値に向き合い、道徳としての問題...
  • QA解説 「特別の教科 道徳」の授業づくり(18)
    筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
    • 2016/11/18
    • 「特別の教科 道徳」の授業づくり
    • 道徳
    B先生
    道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議から「道徳科における質の高い多様な指導方法について」として、3つの例示がなされました。
    @読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習
    A問題解決的な学習
    B道徳的行為に関する体験的な学習
    です...
  • QA解説 「特別の教科 道徳」の授業づくり(17)
    筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
    • 2016/10/21
    • 「特別の教科 道徳」の授業づくり
    • 道徳
    B先生
    道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議から「道徳科における質の高い多様な指導方法について」として、3つの例示がなされました。
    @読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習
    A問題解決的な学習
    B道徳的行為に関する体験的な学習
    です...
  • QA解説 「特別の教科 道徳」の授業づくり(16)
    筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
    • 2016/9/16
    • 「特別の教科 道徳」の授業づくり
    • 道徳
    A先生
    道徳の評価について、次第にわかってきました。その上で、3つおたずねします。
    @「大くくり」「一定のまとまりの中で」評価するとはどういうことですか?
    A「多面的・多角的な思考の中で」どのように道徳的価値の理解を深めているかを評価せよとのことで...
  • 明治大学文学部教授諸富 祥彦
    • 2016/9/13
    • 著者インタビュー
    • 道徳
    今回は諸富祥彦先生・土田雄一先生・尾高正浩先生に、新刊『小学校 すぐできる“とびっきり”の道徳授業2 ワークシートでできる「道徳科」授業プラン』、『中学校 すぐできる“とびっきり”の道徳授業2 ワークシートでできる「道徳科」授業プラン』について伺い...
  • 岐阜大学大学院教育学研究科准教授柳沼 良太
    • 2016/9/7
    • 著者インタビュー
    • 道徳
    今回は柳沼良太先生に、新刊『小学校 問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド』、『中学校 問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド』について伺いました。
    柳沼 良太(やぎぬま りょうた)
    早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程修了...
  • QA解説 「特別の教科 道徳」の授業づくり(15)
    筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
    • 2016/8/19
    • 「特別の教科 道徳」の授業づくり
    • 道徳
    B先生
    ようやく道徳教育の評価専門家会議の方向性も明らかになってきたようですね。具体的に教えてください。
    加藤先生からのアドバイス
    「道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議」での議論は難航し、当初3月に発表される予定だった報告が8月まで伸びま...
  • 道徳教育 2016年9月号
    教育zine編集部茅野
    • 2016/8/11
    • Eduマガのヨミカタ
    • 道徳
    先日、ある小学校の道徳授業を参観に行きました。絵本を使った授業で、子どもたちが登場人物の心情を追いながら、様々な発言をしていました。最後には、自分自身の生活体験を語り、とても温かい雰囲気の授業でした。
    このような、教材をもとに道徳的心情に迫って...
  • QA解説 「特別の教科 道徳」の授業づくり(14)
    筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
    • 2016/7/15
    • 「特別の教科 道徳」の授業づくり
    • 道徳
    B先生
    教科になるということで、当然のことながら評価のことが気になります。文部科学省の評価に関する会議「道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議」の調整も難航しているようです。評価の在り方について、具体的に教えてください。
    加藤先生からのアド...
  • 創価大学大学院教職研究科教授石丸 憲一
    • 2016/7/14
    • 著者インタビュー
    • 道徳
    今回は石丸憲一先生に、新刊『道徳科授業サポートBOOKS ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング』について伺いました。
    石丸 憲一(いしまる けんいち)
    兵庫教育大学大学院修了。静岡県公立小学校教諭、創価大学教育学部准教授...