今回は寺崎賢一先生に、新刊『生徒指導入門』について伺いました。
寺崎賢一（てらさき　けんいち）
1953年生まれ。1976年早稲田大学教育学部卒。2002年早稲田大学大学院教育学研究科修士号取得。同博士課程に４年間在学。元公立中学校教諭。麗澤大学非常勤講師...

今回は編著者代表の長瀬拓也先生に、新刊『ゼロから学べる生徒指導―若い教師のための子ども理解入門―』について伺いました。
長瀬　拓也（ながせ　たくや）
岐阜県公立小学校教諭。専門は、学級組織論、教育方法学、社会科教育。NPO法人授業づくりネットワーク...

今回は千葉孝司先生に、新刊『不登校指導入門』について伺いました。
千葉　孝司（ちば　こうじ）
1970年北海道生まれ。公立中学校教諭。十勝ライフスキル教育研究会代表。いじめ防止や不登校に関する講演、執筆などに取り組む。カナダ発のいじめ防止運動ピンク...

今回は寺崎賢一先生に、「THE　教師力」シリーズの最新刊として発刊された『THE　生徒指導』について伺いました。
寺崎　賢一（てらさき　けんいち）
1953年生まれ。1976年早稲田大学教育学部卒。2002年早稲田大学大学院教育学研究科修士号取得。同博士課程に４...

今回は垣内秀明先生に、新刊『思春期の子どもの心をつかむ生徒指導　10の心得＆場面別対応ガイド50』について伺いました。
垣内　秀明（かきうち　ひであき）
1965年、長野県上伊那郡辰野町に生まれる。1989年、関東学院大学工学部機械工学専攻科を卒業。1989年...

今回は川島眞先生と酒井美恵子先生に、新刊『4コマまんがで楽々ナットク　中学校生徒指導丸わかりガイド』について伺いました。
川島　眞（かわしま　まこと）
1957年生まれ。慶応義塾大学文学部社会・心理・教育学科卒業。同大学大学院社会学研究科修士課程修了...

『生活指導』2012年1月号の特集は、「子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―」。船越先生によれば、文部科学省の調査では、教室のなかの6％の子どもが、LD（学習障がい）、ADHD（注意欠陥多動性障がい）、高機能自閉症・アスペルガ...

生徒指導の指針を示した「生徒指導提要」(文部科学省/平成22年3月)のコンセプトのひとつが「未然防止」である。この言葉は、現在、各地域での生徒指導に関わる研修会等で頻繁に登場している。
「未然防止」とは、読んで字のごとく、問題を未然に防止するという...

今号の特集は、「学級づくりを始めよう―子供の希望を育む最初の出会いと活動」です。キーワードは、丁寧さ。靴箱の場所を確認するなど、こんなことまで？と思うようなことも、子どもにとっては意外と戸惑うことのよう。スタートを丁寧にすることで、子どもの安心...

16日、文部科学省と厚生労働省は10月1日現在の平成23年3月大学等卒業予定者の就職内定状況の調査結果を公表した。大学（学部）の就職内定率は、昨年同期比4.9ポイント減の57.6％で、「就職氷河期」と言われた平成15年（60.2％）を2.6ポイント下回り、過去最低とな...