以前にもお伝えしたとおり、国立教育政策研究所は学力調査の結果が良かった学校の取組事例を紹介している。3月26日、算数の記述式問題で正答率が高く、無解答率が低かった学校の取り組み(PDF)があらたに掲載された。

今回は礒田正美先生、野淵光雄先生に、『チェックリストですぐにできる！　新算数科の授業づくりスタンダード』について伺いました...

今回は中村享史先生に、『小学校新教育課程　算数科の指導計画作成と授業づくり』について伺いました...

先日もお伝えしたTIMSS2007。一時期騒がれた学力低下もどうやら下げ止まったようで一安心といきたいところですが、そもそもどんな問題なのか見たことのない人が意外に多いのでは？　ということで、ここでは公開されている算数・数学の問題にチャレンジしてみましょ...

今回は高畑嗣人先生に、新刊『算数好きにするゲーム・パズル12か月』について伺いました。
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今回は石田淳一先生に、新刊『「考える足場」をつくる算数科授業事例集』について伺いました...

ベネッセ教育研究開発センターは、27日、「小学生の計算力に関する実態調査」の結果を公表した。この調査は2007年2月〜3月にかけて、全国の公立小学校31校の1年生〜6年生、計8,897名を対象に行われたもの。全学年とも基礎計算はおおむね身についているが、学年が上...

算数の学力アップに取り組んでいる学校も多いと思います。今回は、多くの学校でそのような取り組みを指導されている志水廣先生に、新刊『算数科：学力アップ大作戦！』についてお伺いしました...

「クイズの達人」ともいえる、その関連書籍を多数執筆されている中山先生に、子どもが喜ぶ題材を豊富に取り入れた新刊『おもしろイラスト入り　頭のトレーニング算数クイズ　高学年』についてお聞きしました。
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