最近の記事>授業全般
  • 早稲田大学教育・総合科学学術院教授藤井 千春
    • 2016/6/22
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は藤井千春先生に、新刊『アクティブ・ラーニング授業実践の原理 迷わないための視点・基盤・環境』について伺いました。
    藤井 千春(ふじい ちはる)
    早稲田大学教育・総合科学学術院教授 博士(教育学)。
    1958年千葉県生まれ。同志社大学文学部文化学...
  • Find!アクティブ・ラーニング代表永井 充
    • 2016/6/15
    • 教育オピニオン
    • 授業全般
    はじめに
    2014年11月、当時の下村文部科学大臣が次期学習指導要領改訂の諮問をしたことがニュースとなって、多くの人がアクティブ・ラーニングという言葉について知るところとなったのではないでしょうか。その後もアクティブ・ラーニングに対する関心はとどまると...
  • 上越教育大学教職大学院教授赤坂 真二
    • 2016/6/3
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は赤坂真二先生に、新刊『やる気を引き出す全員参加の授業づくり 協働を生む教師のリーダーシップ 小学校編』、 『やる気を引き出す全員参加の授業づくり 協働を生む教師のリーダーシップ 中学校編』について伺いました。
    赤坂 真二(あかさか しんじ)...
  • 東京都江戸川区立二之江中学校長内野 雅晶ほか
    • 2016/4/7
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は内野雅晶先生、土屋純一先生に、新刊『生徒全員の学びを保障する コの字型机配置+4人グループ学習』について伺いました。
    東京都江戸川区立二之江中学校(とうきょうとえどがわくりつにのえちゅうがっこう)
    二之江中学校は,平成18(2005)年度に,コの...
  • 関西学院初等部教諭森川 正樹
    • 2016/3/16
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は森川正樹先生に、新刊『できる先生が実はやっている 授業づくり77の習慣』について伺いました。
    森川 正樹(もりかわ まさき)
    兵庫県生まれ。兵庫教育大学大学院言語系教育分野(国語)修了、学校教育学修士、関西学院初等部教諭。全国大学国語教育学...
  • 上越教育大学教職大学院教授西川 純
    • 2016/1/18
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は西川 純先生に、新刊『サバイバル・アクティブ・ラーニング入門<子どもたちが30年後に生き残れるための教育とは>』について伺いました。
    西川 純(にしかわ じゅん)
    1959年東京生まれ。筑波大学生物学類卒業、同大学院(理科教育学)修了。博士(...
  • 授業力&学級経営力 2016年2月号
    教育zine編集部木村
    • 2016/1/6
    • Eduマガのヨミカタ
    • 授業全般
    『授業力&学級経営力』2016年2月号の特集は、全員「わかる・できる」を目指す授業のユニバーサルデザイン。
    今号では、「特別支援教育」「学級経営」「教科教育」の3つの視点から、その道のスペシャリストの先生方にご登場頂きました。
    「ユニバーサルデザイン...
  • 上越教育大学教職大学院教授西川 純
    • 2015/12/1
    • 教育オピニオン
    • 授業全般
    アクティブ・ラーニングを理解するには
    今、大きな書店に行けば「アクティブ・ラーニング」という言葉にあふれています。私の出したアクティブ・ラーニングの本も教育書としては異例の売れ方です。これを読んでいる方々は「アクティブ・ラーニング」にただならない...
  • 授業力&学級経営力 2015年11月号
    教育zine編集部三浦
    • 2015/10/7
    • Eduマガのヨミカタ
    • 授業全般
    “追究の鬼”。それは、様々なことを知りたいと思い、自ら調べたり、観察したりして、どんどん追究していく子どものことです。では、どんな授業をしたら、子どもたちが“追究の鬼”に育つのでしょうか?
    『授業力&学級経営力』2015年11月号の特集は、「有田式で...
  • 久留米大学文学部教授安永 悟
    • 2015/10/1
    • 教育オピニオン
    • 授業全般
    中央教育審議会の答申に「アクティブ・ラーニング(AL)」が初めて取り上げられたのが、2012年8月の「質的転換答申」である。それ以後、2014年12月の「高大接続答申」を経て現在に至るまで、日本の教育界はALを中心に語られることが多くなってきた。
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