昨年10月、「大阪府の小中学校、来春からスマホ持ち込み解禁」という主旨のニュースがマスコミを賑わしました。私にだけでもテレビや新聞、ラジオの取材が20件以上あり、社会問題と言って良い状況でした。この問題について、現段階（2019年2月1日）時点で簡単にま...

今回は高本英樹先生に、新刊『荒れはじめに必ず効く！　学級立て直しガイド』について伺いました。
高本　英樹（たかもと　ひでき）
1969年岡山県生まれ。岡山県内公立小学校勤務。子どもの心に寄り添いながら、どの子も仲間とつながって、共に学び合える学級づく...

1　情報共有が進まない原因
2013年に施行された「いじめ防止対策推進法」及び「いじめの防止等のための基本的な方針」は、いじめの疑いに関する情報を「学校いじめ対策組織」（以下「組織」と記載する）で共有すること、そして、当該情報への対応は、教員個人ではな...

今回は佐藤丈先生に、新刊『心理学 de 学級経営　勇気づけの教室をつくる！　アドラー心理学入門』について伺いました。
佐藤　丈（さとう　たけし）
1964年東京都小金井市生まれ（51歳）。山梨大学教育学部で教育心理学を専攻し，卒業後心理学専攻科に残り「共感...

今回は横藤雅人先生に、新刊『その判断、学校をダメにします！管理職・主任のための「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド』について伺いました。
横藤　雅人（よこふじ　まさと）
1955年北海道生まれ。1978年北海道教育大学教育学部卒業。札幌市立小学校教...

新任教師が苦労する事象を表す「リアリティ・ショック」という言葉がある。初めての教育現場で抱える困難感をさす言葉である。
筆者は研究グループを組んで、ここ数年、初任教員の適応や成長支援についての調査を行ってきた。全国67都道府県政令指定都市のうち、3...

今回は玉置崇先生に、新刊『実務が必ずうまくいく　中学校長の仕事術　５５の心得』について伺いました。
玉置　崇（たまおき　たかし）
1956年生まれ。公立小中学校教諭，国立大学附属中学校教官，中学校教頭，校長，県教育委員会主査，教育事務所長などを経て...

今回は佐藤正寿先生に、新刊『実務が必ずうまくいく　副校長・教頭の仕事術　５５の心得』について伺いました。
佐藤　正寿（さとう　まさとし）
1962年，秋田県生まれ。1985年から岩手県公立小学校に勤務。現在，岩手県奥州市立常盤小学校副校長。「地域と日本...

今回は大前暁政先生に、新刊『実務が必ずうまくいく　体育主任の仕事術　５５の心得』について伺いました。
大前　暁政（おおまえ　あきまさ）
昭和52年生まれ。岡山県の公立小学校教諭を経て、京都文教大学の准教授（理科教育）として赴任。理科の授業研究が認...

1　固有名詞を入れて指示をする
「あなたにこそわかってほしい」「あなたにこそ聞いてほしい」と願う職員は、どの職場にもいる。指摘を受けても、我関せずというタイプの人間だ。
だが、リーダーは、躍起になってその職員をなんとかしようと思わない方がいい。もち...