今回は土作彰先生に、新刊『絶対に学級崩壊させない！先手必勝「決めゼリフ」―機先を制するクラスづくり―』について伺いました。
土作　彰（つちさく　あきら）
1965年大阪府八尾市生まれ。1990年より奈良県の小学校教員となる。初任者の時に学級が上手くいかず...

「もう、いくつ寝ると、夏休み〜♪」
じめっとした空気に、子どもたちの熱気、エアコンのない教室は温帯モンスーンの空気そのままに、これからもっと暑くなる夏を予感させます。
そんな空気の中、一時の清流は、子どもたちが「できるようになった！」「わかった...

今回は横藤雅人先生に、新刊『その指導、学級崩壊の原因です！「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド』について伺いました。
横藤　雅人（よこふじ　まさと）
1955年北海道生まれ。1978年北海道教育大学教育学部卒業。
札幌市立小学校教諭、教頭、校長とし...

ポイントは、“クラスのみんな”が変わる！
新学期が始まって約2か月。この連載を見ているみなさまの学級は、きっとうまく軌道に乗り、来春3月の学期末、笑顔いっぱいで進級・卒業する子どものイメージができていることと思います。
さて今回、そんなみなさま方に...

今回は長瀬拓也先生に、「THE　教師力」シリーズの最新刊として発刊された『THE　学級マネジメント』について伺いました。
長瀬　拓也（ながせ　たくや）
1981年岐阜県生まれ。岐阜県立中津高等学校、佛教大学教育学部教育学科卒業。横浜市立小学校教諭、岐阜県...

今回は河原和之先生に、『「本音」でつながる学級づくり　集団づくりの鉄則』について伺いました。
河原　和之（かわはら　かずゆき）
東大阪市の中学校に37年勤務。現在、立命館大学、聖トマス大学、関西大学中等部非常勤講師。中学校教科書『中学生の公民』（...

1　「学級開き」を迎えるまでに！…子どもたちを理解しておきましょう
子どもの心をつかむには、これほどのチャンスはないといってもいいほど、「最初の3日間」は重要です。まずは、その3日間を迎えるまでに、しっかりと子どもたちを理解しておきましょう。
子ども...

一年間の連載も今回で最後。この記事が掲載される頃には、ほとんどの地域で修了式も終わっていることでしょう。お疲れ様でした。
そこでこの最終回では、新年度のスタートへ向けて、子どもたちがどんな思いで学校へやってくるのか。保護者は、どんな思いでスター...

今回は俵原正仁先生に、『こんなところに秘密があった！　クラス＆授業が楽しくなる「本当の理由」』について伺いました。
俵原　正仁（たわらはら　まさひと）
1963年、兵庫県生まれ。通称“たわせん”と呼ばれている。兵庫教育大学を卒業後、兵庫県の公立小学...

今回は福山憲市先生に、「スペシャリスト直伝！」シリーズの最新刊として発刊される『スペシャリスト直伝！　学級づくり“仕掛け”の極意―成功に導くキラー視点４８―』について伺いました。
福山　憲市（ふくやま　けんいち）
1960年山口県下関市生まれ。広島...