最近の記事>音楽
  • 筑波大学附属小学校教諭倉 弘光
    • 2015/11/20
    • 著者インタビュー
    • 音楽
    今回は倉弘光先生に、新刊『倉弘光の音楽授業 必ず身に付けたいテッパン指導スキル55』について伺いました。
    倉 弘光(たかくら ひろみつ)
    筑波大学附属小学校教諭。
    北海道旭川市出身。北海道教育大学卒業。ニューヨーク・ダルクローズ音楽学校卒業...
  • 国立音楽大学准教授今村 央子ほか
    • 2015/10/23
    • 著者インタビュー
    • 音楽
    今回は今村央子先生に、新刊『音楽科授業サポートBOOKS 楽譜がみるみる読める!小学校音楽 音符&リズムワーク』について伺いました。
    今村 央子(いまむら ひさこ)
    1966年千葉県に生まれる。東京藝術大学作曲科、同大学院ソルフェージュ科修了。1992年伊藤国...
  • お茶の水女子大学附属中学校教諭中山 由美
    • 2015/8/28
    • 著者インタビュー
    • 音楽
    今回は中山由美先生に、新刊『音楽科授業サポートBOOKS うまい先生はこう教える!小学校音楽授業マネジメント』について伺いました。
    中山 由美(なかやま ゆみ)
    1991年千葉大学大学院教育学研究科修了、教育学修士。2013年東京学芸大学大学院連合学校教...
  • 松戸市合唱連盟理事長黒川 和伸
    • 2015/7/1
    • 教育オピニオン
    • 音楽
    1 指示は「具体的」に
    合唱指導の場面で、
    「何度言ったらわかるんだ?」
    「話にならない!」
    などと言ってしまったらアウトです。それは、「どのように指示したらよいかわからない…」と言っているのと同じことになってしまいます。
    すべての指示は、「具体的...
  • 明星大学教育学部教授阪井 恵ほか
    • 2015/6/1
    • 著者インタビュー
    • 音楽
    今回は阪井恵先生と酒井美恵子先生に、新刊『導入・スキマ時間に楽しく学べる!小学校音楽「魔法の5分間」アクティビティ』について伺いました。
    阪井 恵(さかい めぐみ)
    明星大学教育学部教授。東京芸術大学楽理科卒業、同大学院音楽研究科修士課程、博士...
  • Bluetoothで音を飛ばそう/速度や調を変えて楽しもう
    筑波大学附属小学校教諭平野 次郎
    • 2015/2/1
    • 教育オピニオン
    • 音楽
    1 音楽の授業でこそiPad(タブレット端末)の活用を
    「音楽は好きだけれど、音楽の授業や指導をするのは苦手」という先生も多いことでしょう。本来は楽しいはずの音楽。でも授業となると「歌唱や器楽などの技能向上をさせなければ」、「授業として成立させなければ...
  • 島根大学教育学部附属中学校教諭小村 聡
    • 2015/1/21
    • 著者インタビュー
    • 音楽
    今回は小村聡先生に、新刊『スペシャリスト直伝!中学校音楽科成功の極意』について伺いました。
    小村 聡(おむら さとし)
    島根県出雲市生まれ。島根大学教育学部特別教科(音楽)教員養成課程声楽専攻卒業。1989年から島根県公立中学校、2006年から島根大学...
  • エキスパートが教える!とっておきの授業スキル(4)
    岐阜県公立小学校教諭長瀬 拓也
    • 2014/9/5
    • とっておきの授業スキル
    • 音楽
    長瀬:今回は音楽です。若い先生にとって音楽を苦手とする方は多くいます。そこで、今回は北海道の宇野先生に音楽科の授業スキルを紹介していただきます。
    音楽アクティビティー&ワンポイントアドバイスで、楽しい導入を!
    宇野弘恵先生
    「ピアノが弾けない」「...
  • 国立音楽大学准教授栗山 和樹
    • 2014/8/27
    • 著者インタビュー
    • 音楽
    今回は著者を代表して栗山和樹先生に、DVD『音楽発表会やリズムダンスを成功させる!「茶色の小びん」「南京豆売り」ノリノリ体験教室』について伺いました。
    栗山 和樹(くりやま かずき)
    作・編曲家。国立音楽大学大学院音楽研究科作曲専攻修了。NHK大河ド...
  • リトミックで音楽授業!(12・最終回)
    国立音楽大学准教授井上 恵理ほか
    • 2014/5/10
    • リトミックで音楽授業!
    • 音楽
    「あんたがたどこさ」を歌いながら動く
    ・対象
    小学校低学年から
    ・学べる要素
    拍の流れ、問いと答え、フレーズ
    「童謡」は子どものために作詞作曲された歌です。それに対して「わらべうた」は子どもたちの遊びなどの中から生まれた歌です。歌いやすさや親しみ...