検索結果
書誌名:
特別支援教育の実践情報
連載名:
トピックス
全102件(61〜80件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第61回)
  • 幼稚園教育要領案，小学校学習指導要領案及び中学校学習指導要領案について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
丹野　哲也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆幼稚園教育要領案，小学校学習指導要領案及び中学校学習指導要領案について　文部科学省では，平成28年12月21日に中央教育審議会より答申された「幼稚園，小学校，中学校，高等学校及び特別支援学校の学習指…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第62回)
  • 幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領の告示等について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領の告示等について　文部科学省は，平成29年３月31日付の官報で幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領の告示を行いました。また，告…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第63回)
  • 特別支援学校幼稚部教育要領，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領の告示　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆特別支援学校幼稚部教育要領，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領の告示　文部科学省は，平成29年４月28日付の官報で特別支援学校幼稚部教育要領，同小学部・中学部学習指導要領の告示を行いました。今回…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第64回)
  • 教育再生実行会議第十次提言　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年11月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆教育再生実行会議第十次提言　教育再生実行会議は，平成29年６月１日付で「自己肯定感を高め，自らの手で未来を切り拓く子供を育む教育の実現に向けた，学校，家庭，地域の教育力の向上」と題する第十次提言を取…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第65回)
  • 平成30年度文部科学省　概算要求　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆平成30年度文部科学省　概算要求　文部科学省は，平成29年８月31日付で平成30年度文部科学省概算要求の発表資料を公表しました。特別支援教育関連では「切れ目ない支援体制構築に向けた特別支援教育の充実…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第66回)
  • 小・中学校学習指導要領改訂の移行期間中に求められている特別支援教育に関する内容について
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年3月号
著者
田中　裕一
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　平成29年７月７日に新小学校学習指導要領及び新中学校学習指導要領１）に移行するために必要な措置（移行措置）が公示２）されました。これは，新学習指導要領への円滑な移行ができるように，移行期間に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第67回)
  • 平成30年度文部科学省予算（案）　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆平成30年度文部科学省予算（案）　政府は，平成29年12月22日に平成30年度政府予算案を閣議決定しました。また，文部科学省は，平成30年１月15日に標記の予算（案）発表資料を公表しました。特別支援…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第68回)
  • 「第３期教育振興基本計画」答申　『教育を通じて生涯にわたる一人一人の「可能性」と「チャンス」を最大化するために』（平成30年３月８日）　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
丹野　哲也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆「第３期教育振興基本計画」答申　『教育を通じて生涯にわたる一人一人の「可能性」と「チャンス」を最大化するために』（平成30年３月８日…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第69回)
  • 特別支援学校教育要領・学習指導要領解説　総則編（幼稚部・小学部・中学部），各教科等編（小学部・中学部），自立活動編（幼稚部・小学部・中学部）の公表について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年9月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
◆特別支援学校教育要領・学習指導要領解説　総則編（幼稚部・小学部・中学部），各教科等編（小学部・中学部），自立活動編（幼稚部・小学部・中学部）の公表について…
対象
幼児・保育／小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第70回)
  • 高等学校学習指導要領解説及び高等学校学習指導要領比較対照表　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年11月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
◆高等学校学習指導要領解説及び高等学校学習指導要領比較対照表　高等学校学習指導要領解説及び高等学校学習指導要領　比較対照表が平成30年７月17日に公開されました。詳しくは以下のページをご覧ください。な…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第71回)
  • 高等学校における通級による指導　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年1月号
著者
中村　大介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆高等学校における通級による指導　文部科学省では，平成28年３月の高等学校における特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議報告「高等学校における通級による指導の制度化及び充実方策について（報告…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第72回)
  • 家庭と教育と福祉の連携「トライアングル」プロジェクト報告を受けた個別の教育支援計画に関する学校教育法施工規則の改正・保護者向けハンドブックの作成　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年3月号
著者
田中　裕一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆家庭と教育と福祉の連携「トライアングル」プロジェクト報告を受けた個別の教育支援計画に関する学校教育法施行規則の改正・保護者向けハンドブックの作成…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第73回)
  • 特別支援学校高等部学習指導要領の告示について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年5月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆特別支援学校高等部学習指導要領の告示について　文部科学省では平成31年２月４日に，特別支援学校高等部学習指導要領を告示しました。主な改善事項等については，学びの連続性を重視した対応として「重複障害者…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第74回)
  • 改訂の概要　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
青木　隆一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成31年２月４日，平成31年文部科学省告示第14号をもって特別支援学校高等部学習指導要領の全部を改正する告示（以下「新高等部学習指導要領」とする）が公示されました。これをもって，今回の改訂におけるす…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第75回)
  • 通級による指導のガイドの作成に関する検討会議　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年9月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆通級による指導のガイドの作成に関する検討会議　文部科学省では標記会議を設置し，通級による指導に関するこれまでの指導の蓄積や課題等を踏まえ，通級による指導の実施に際して参考となるガイドを作成するための…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第76回)
  • 新しい時代の初等中等教育の在り方特別部会　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年11月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆新しい時代の初等中等教育の在り方特別部会　文部科学省では「新しい時代の初等中等教育の在り方について（諮問）」を受け，標記の特別部会が設置されました。令和元年６月27日に第１回が開催され，以下のページ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第77回)
  • 外国人児童生徒等の教育の充実に関する有識者会議　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆外国人児童生徒等の教育の充実に関する有識者会議　標記の会議について，令和元年10月28日に第５回が開催されました。本会議は，我が国の公立学校に在籍する日本語指導が必要な外国人児童生徒等がこの10年間…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第78回)
  • 中央教育審議会諮問「新しい時代の初等中等教育の在り方について」―概要―
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年3月号
著者
田中　裕一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　ロボティクス等の先端技術が高度化してあらゆる産業や社会生活に取り入れられ，社会の在り方そのものが現在とは「非連続的」といえるほど劇的に変わるとされるSociety 5.0時代の到来が予想…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第79回)
  • 新しい時代の初等中等教育の在り方　論点取りまとめ（令和元年12月　初等中等教育分科会）　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆新しい時代の初等中等教育の在り方　論点取りまとめ（令和元年12月　初等中等教育分科会）　中央教育審議会初等中等教育分科会では，令和元年12月に「新しい時代の初等中等教育の在り方　論点取りまとめ」を取…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第80回)
  • 新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年7月号
著者
青木　隆一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本稿では，令和元年９月から開催されている「新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議」の概要について述べます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ