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書誌名:
道徳教育
連載名:
だれにでも使えるコンピュータ教室
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第1回)
  • コンピュータの起動と終了
書誌
道徳教育 2000年5月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
新学習指導要領において、完全学校週五日制の下、ゆとりの中で一人一人の子どもたちに「生きる力」を育成することをねらいとして総合的学習の時節が新設されます。「総合的学習の時間」では、国際理解、情報、環境…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第2回)
  • 日本語変換とファイルの読み込み・保存
書誌
道徳教育 2000年6月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
本連載は、コンピュータを使って指導案を作ったりインターネットを利用したりできるようになるまで、順を追って研修を深めていただける内容にしています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第3回)
  • いろいろな文字入力―IMEパッドの使い方―
書誌
道徳教育 2000年7月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
先月号では、「日本語変換とファイルの読み込み・保存」について研修していただきました。今月は「いろいろな文字入力（ＩＭＥパッドの使い方）」について研修を深めていただきたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第4回)
  • 文章のレイアウトと印刷
書誌
道徳教育 2000年8月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
　今月は「文章のレイアウトと印刷」について研修をしていただきたいと思います。指導案を作成する場合、まず、用紙の設定を行い、一行の文字数や余白を決定します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第5回)
  • 文章の移動とコピー
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
　コンピュータ（ワープロ）を使って指導案を作成するとき手書きで指導案を作成するのと一番違うところは、これまで作った文章を好きなように移動したりコピーしたりすることができる点にあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第6回)
  • 文字飾り
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
指導案を作成するとき、ちょっとした文字の工夫をする　ことで、見栄えがとてもよくなったり、伝えたいことを強…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第7回)
  • 罫線の引き方
書誌
道徳教育 2000年11月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
これまで文章のレイアウトや文字飾りなど、指導案に限　らず、文章を書く上で必要なことを研修していただきまし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第8回)
  • 画像・イラストの入力
書誌
道徳教育 2000年12月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
これまでの研修で、指導案を作成する上での基本的な技術について身に付けていただくことができました。そこで、今月はぐっと見栄えのする文章を作成するために、画像…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第9回)
  • インターネット検索の使い方
書誌
道徳教育 2001年1月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。さて、先月まで主に指導案を作成できるように、ワードの使い方について研修を深めていただきました。ワードを使った指導案作りも一段落した今月は、指…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第10回)
  • インターネットからの画像取り込みと利用
書誌
道徳教育 2001年2月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月はインターネット上の画像の利用について研修をしていただこうと思います。その前に、著作権について今一度確認した上で、この研修を進めていこうと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • だれにでも使えるコンピュータ教室 (第11回)
  • 電子メールの使い方
書誌
道徳教育 2001年3月号
著者
佐藤　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
学年末も押し迫り、一年間のまとめをする時期となり、皆様方にはお忙しい毎日をお過ごしだと思います
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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