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書誌名:
道徳教育
特集名:
定番教材の板書モデル2021
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • まどガラスと魚
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　導入では，「忘れ物をして言うか言わないか」で悩み，頭の中に天使と悪魔が浮かんでいる絵を提示しました。どんな内容か想像することで，本時のテーマ・めあてに対し問題意識を高めました…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 金色の魚
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)板書に学習問題を明確に示す　板書には，話の内容や場面，出された意見や中心となる話題などを示す役割があるが，考え，議論する道徳授業では，「学習問題」を示すことがとても重要である…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 貝がら
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)共感する板書・問題を見いだす板書　「貝がら」の授業で，「中山くんが口をきかないとき」「話してくれたとき」「見舞いに来てくれたとき」と発問を順番に書き，それに対する意見も書く…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • ふろしき
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
箱崎　由衣
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本時では，昔から日本に伝わる物のよさを感得することから，日本の伝統や文化を重んじ，国や郷土を愛する心を育んでいこうと考えた。実際にふろしきでいろいろな物を包む体験をすることから感じ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • ヌチヌグスージ（いのちのまつり）
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
箱崎　由衣
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「ヌチヌグスージ」は，生命のつながりを考えることに適した教材である。こうちゃんが生まれるまで，多くの命が受け継がれてきたことを知ることで，自分が今生まれてきた尊さ，さらには，自分も…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • ひきがえるとろば
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
臼元　秀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　黒板中央の「ひきがえる」が「一つの大切な生命」に見えてくる授業。本時は生命の尊さを知り，生命あるものを大切にしようとする態度を養うことをねらいとして設定した。「ひきがえるとろば」は…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 目覚まし時計
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
神山　庄太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「目覚まし時計」は，Ａ　節度，節制を内容項目とした教材です。中学年では，「自分でできることは自分でやり，安全に気を付け，よく考えて行動し，節度のある生活をすること」が目標となってい…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 心と心のあくしゅ
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
神山　庄太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　心と心のあくしゅは，「親切，思いやり」を内容項目とした教材です。この授業においては，「親切にするためには何が大切か？」という学習のめあてを立て，問題解決的な学習の工夫を取り入れ，授…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 泣いた赤おに
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本教材，「泣いた赤おに」（浜田広介作）は，「人間と仲良くなりたい赤おにが，青おにの残した張り紙を見て涙する」という有名なものである…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 絵はがきと切手
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本教材，「絵はがきと切手」は，「定型外の絵はがきを送ってきた正子にそのことを教えてあげる」という単純な話であるが，そこで「友情」が主人公を悩ませてしまう。中学年の児童にとって，より…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • 百羽のツル
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　黒板の右側には，導入・めあて・自己の振り返りの発問を板書する。導入・めあてを書いた後，少しスペースを空けておき，展開後段で，広がったり深まったりしたことを追加して書く。美しさや心を…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校３・４年
  • お母さんのせいきゅう書
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　○導入→めあて→教材→自己の振り返りと思考がつながるようにする。　○多面的・多角的に考えたことを視覚的に捉えやすくする…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • うばわれた自由
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
加倉井　英紀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　板書の工夫点としては，考えが対比しやすいように横型板書とし，左から右に授業が展開していくように構成していったところである。また，板書をする際，黒板を三等分するイメージをもって取り組…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • 青の洞門
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
古市　剛太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　この教材は，二十一年もの歳月を洞門を掘ることだけに費やした了海の美しく気高い心，その心に触れることで復讐心を忘れて感激した実之助の心の成長を通じて，美しいものに感動する心情を育てる…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • くずれ落ちただんボール箱
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山崎　太輔
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)心のベクトルを矢印で　多くの児童は「親切」という言葉に肯定的なイメージを抱きます。ですが，教材でも示されているように「親切にしたのに報われなかった」としたら，同じように肯定的…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • 友のしょうぞう画
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山崎　太輔
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)二つの「距離」を矢印で　この教材のスタートは，児童の「自分が欲する友達像」を導入に取り上げます…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • すれちがい
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)思考を可視化する板書　相互理解における子どもの思考は「相手はなぜ自分のことをわかってくれないのか」という自分中心になることが多い。そこで，他者の立場で考えることができる板書に…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • お客さま
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　(1)子どもの問題意識を明らかにする　主人公の「私」（以下「私」）の権利が他者によって侵害されたときに感じる違和感。その違和感に子どもが気づき，解決していきたいという思いが生じるよ…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • 名前のない手紙
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　吉野さんの心の変化を捉えながら，正義の実現について考え，自覚を深めることをねらいとした授業を構想しました。そのため板書は，みんなの前で発言するに至った吉野さんの思いについて全員でじ…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校５・６年
  • 手品師
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　上の板書は，本誌二〇二一年一月号に掲載された私の「手品師」の実践を，ねらいや発問構成を変えずに，１人１台端末を活用して行ったものです。見比べてみると，とても同じ授業とは思えないほど…
対象
高学年
種別
特集
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