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書誌名:
道徳教育
特集名:
心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 論説「いいお話が子どもに残すもの」
  • 物語が子どもの心に届くということ
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
清水　道尾
ジャンル
道徳
本文抜粋
私が公立小学校を舞台にして、学校図書館と公立図書館が協力する形で三年生に働きかける読書の動機づけ指導にかかわるようになったのは七〇年代に入って間もないころでした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 論説「いいお話が子どもに残すもの」
  • 心をはぐくむいいお話
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
大野　要子
ジャンル
道徳
本文抜粋
■私を育ててくれたお話　小さいころ、祖母に添い寝をしてもらいながら聞いた話がある。それは、だいたいが『桃太郎』、『浦島太郎』『うさぎとかめ』のようなおとぎ話だった。なかでも『安寿と厨子王』は、姉さんと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自分自身にかかわりのあるいいお話
  • 小学校低学年／一人一人の心のパワーを高めよう！
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
森　美香
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ろくべえ　まってろよ」　灰谷健次郎　作　長　新太　絵（文研出版）　《あらすじ》　ある日、ろくべえは穴に落ちてしまいました。それを見つけた子どもたちは、犬のくせに穴に落ちるなんて「まぬけ。」と言ってい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自分自身にかかわりのあるいいお話
  • 小学校中学年／元気いっぱいやる気いっぱい笑顔いっぱい
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
小林　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「うれしいうれしい１年生」　あかいランドセルをかってもらいました。まっていたにゅうがくしきがとうとうきました。みんなできねんさつえいをしました。ランドセルをしょって、おねえさんおにいさんといっしょにつ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自分自身にかかわりのあるいいお話
  • 小学校高学年／努力を重ねて
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
淵上　由賀里
ジャンル
道徳
本文抜粋
博多人形師「松尾文夫さん」の話　【人形師になるまで】　①　人形師になりたいと思ったわけ　小さいころから絵を描くのが大すきでした。子どものころから紙芝居を描いて学校に持ってきていました。紙芝居を見て友達…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自分自身にかかわりのあるいいお話
  • 中学校／身近な出来事から、心を鍛える
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
青山　了司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　今回の道徳の授業では、自分が勤務する中学校の校長あてに送られてきた手紙を学習材として使用した。以下は、その手紙の全文である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 他の人とのかかわりのあるいいお話
  • 小学校低学年／あなたをほめる友達がすばらしい
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
小林　忠司
ジャンル
道徳
本文抜粋
感動ある授業は満足感があふれる。感動ある授業は幸せなひとときとなり、この時間が長く続けばいいという余韻をも残す…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 他の人とのかかわりのあるいいお話
  • 小学校中学年／かがやけいのち
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
金山　京子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「いいお話」ってなんだろう。私たちが「ねえ、聞いてよ。」と周囲に語りたくなる話、つまり感動を共有したくなるような話ではないかと思う。今回の授業で、私と子どもたちは、感動を共有できるだろうか…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 他の人とのかかわりのあるいいお話
  • 小学校高学年／縄跳びを巡り揺れ動いた生徒の姿を描いた新聞記事を活用
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
佐久間　宏司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本授業で活用した話は、神奈川県のある中学校における実話である。　その中学校の運動会でクラス対抗大縄跳びを行うことになった…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 他の人とのかかわりのあるいいお話
  • 中学校／身近な人の生き方から学ぼう
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
村上　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一年生を担任すると、決まって行うのが、絵本の読み聞かせである。説話も行うが、私自身が児童期に読み浸ったお話を子どもに聞かせ、子どもたちと心の交流を図ることを楽しみにしている。ときには新しいお話を開拓す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自然や崇高なものとかかわりのあるいいお話
  • 小学校低学年／子どもの心をあたためる「いいお話」で豊かな授業を
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
笹田　葉子
ジャンル
道徳
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自然や崇高なものとかかわりのあるいいお話
  • 小学校中学年／教師が自分を語る忘れ得ぬ「真心の美しさ」
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
本名　武
ジャンル
道徳
本文抜粋
先生が、まだ小学校の一年生だったときの話です。　　図画工作が大好きだったわたしは、その日、お菓子の箱で時計を作る工作があるのを前々から楽しみにしていました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自然や崇高なものとかかわりのあるいいお話
  • 小学校高学年／がんばるね、おじいちゃん
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
河野　保
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の祖父が、がんという病気にかかり、亡くなってしまうまで、二年ぐらいの間入院をしていました。　入院の間、家族で何度もお見舞いに行きました。行ったときは、うれしそうな顔を見せ…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 自然や崇高なものとかかわりのあるいいお話
  • 中学校／自分の命も他人の命も両方とも大切に
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
○「玄倉川災害」について　平成十一年八月、神奈川県山北町の玄倉川でキャンプ中の十八人が増水した川の濁流に飲み込まれ、十三人が死亡するという災害が起こりました。これが、「玄倉川災害」です。当時、私は、テ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 集団や社会とのかかわりのあるいいお話
  • 小学校低学年／ふるさとを愛する気持ちが子どもの心を動かす
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
石井　克子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　コミュニティゲストとの出会い　高学年の担任をしているときに総合的な学習の時間に環境問題について取り組んだ。そのときの活動の一環として、地域の清掃活動をされている方をコミュニティゲストとしてお招きし…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 集団や社会とのかかわりのあるいいお話
  • 小学校中学年／弱さ・迷い、意義・心構えの追究の具体化
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇　学校前の歩道　「まさおくん、おはよう。」　横だん歩道の向こうから、まさおを見つけたひろしが手をふりながら近づいてきました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 集団や社会とのかかわりのあるいいお話
  • 小学校高学年／「働く」喜びを感じ、社会の役に立とうとする心を育てる
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
小高　美恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　これからの社会を生きていく子どもたちに身に付けてほしいことの一つに、仕事に対して誇りをもち、喜びを感じながら仕事に臨むことのできる心を挙げたい。そうした心を身に付けた子どもたちは、働くと…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心に残るいいお話　～いつまでも残る心の灯火～
  • 実践・この「いいお話」で感動の授業
  • 集団や社会とのかかわりのあるいいお話
  • 中学校／「わしらの日間賀島」
書誌
道徳教育 2004年11月号
著者
林　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ある旅行雑誌の島の特集で、日間賀島がハワイや沖縄、グアム島と同じように扱われていた。驚いた。でも、うれしかった。」知多半島の先に浮かぶ日間賀島の観光の盛り上がりを素直に喜ぶ…
対象
中学校
種別
特集
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