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書誌名:
道徳教育
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生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
「生命」のあふれる教室
子どもの思いを育てる環境
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
岡田 多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 「先生、私のメダカが卵を産んだよ。」と笑顔で教えてくれたのは、三年生のM子である。毎日、職員室の前にあるメダカの水槽を、担任の先生や友達たちとのぞき込んでいるM子に「何を見ているの?」と…
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小学校/中学校
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
「生命」のあふれる教室
教室を生き物ランドにしよう
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
高橋 初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「生命」とのふれあい 最近の子どもたち(大人も含めて)が「生命」とのふれあいやかかわりを通して、生命を実感することが少なくなっていることは教室の子どもたちの姿からもうかがうことができます…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
「生命」のあふれる教室
エンジェル・バースデー
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
原田 周範
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに この春巣立った四十六名の卒業生には、もう一人仲間(かっちゃん)がいた。かっちゃんは、二年生の二月に病気で旅立った。小さい時から体の具合が悪く、中学校でも数えるほどしか登校できなかったそう…
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小学校/中学校
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特集
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
「生命」のあふれる教室
子どもたちの心を豊かに育てる語り
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
酒井 佳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 語りとの出会い 十年ぐらい前に勤務していた市の方針で、学校図書館に司書教諭が配属されることになり、私も司書教諭の勉強をした。そのころ、市の図書館で、「大人のための語りの会」が開かれ、聞きに行く機会…
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種別
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
論説/「愛することと生きること」
「命を愛する心」を育てる
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
荻原 武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに ―命の大切さ、生命尊重のアプローチには様々なものがあります。しかし「命は大切である」という観念的なとらえ方で終わらせないためにも、指導の根底に「愛すること」「自他の生命を愛すること」があ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
心に届け! この一冊
いのちのまつり「ヌチヌグスージ」
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
川島 丈典
ジャンル
道徳
本文抜粋
自分の命は、自分だけのものじゃない 「ぼうやも、大きくなって結婚して、子どもがうまれるさぁ〜ね。また、その子どもが大きくなって、結婚して子どもが生まれる。いのちは目に見えないけれど、ずっとずっとつなが…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
心に届け! この一冊
どうして?―犬を愛するすべての人へ
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
中橋 和昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
動物の死を通して生命の尊さを考える 1 「生命」と「死」 「生命」はその終わりとしての「死」が不可避であるがゆえに、失いがたく、かけがえのないものであるだろう。そして一つ一つの「生命」はそれぞれに固有…
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小学校/中学校
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
心に届け! この一冊
余命1ヶ月の花嫁
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
山田 修
ジャンル
道徳
本文抜粋
人間が自分の死を覚悟しながらも、残された人生をひたむきに生き抜く姿は、多くの人に感動を与えます。がんを宣告され自らの命の期限を知りながら、限られた時間の中で必死に生き抜いていく姿を綴った、いくつかの手…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
心に届け! この一冊
杉原千畝物語―命のビザをありがとう
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
伊庭 郁夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ひとりの命を救うことは 全世界を救うのと同じことである」 (ユダヤのことわざより) ○六千を超える命を救った千畝…
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小学校/中学校
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特集
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命から学ぶ」道徳授業
小学校低学年/つながる命のあかし(アオギリの木)
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
藤本 嘉江
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 皆さんは、アオギリの木をご存じでしょうか。広島の平和記念公園内の資料館近くに植えてある木です。原子爆弾投下で真っ黒に焼けて、えぐれたような傷跡がある被爆アオギリの木。もうだめだ、枯れてし…
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低学年
種別
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命から学ぶ」道徳授業
小学校中学年/家庭・地域と共に学ぶ命の大切さ
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
小野寺 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 人としてよりよく生きるということは、ともにかかわりをもちながら、お互いの心を大切にしていくことである。ともすると日々の忙しさの中で、最も大切にしなければならない、この心が欠けてしまうこと…
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中学年
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命から学ぶ」道徳授業
小学校高学年/心に届く言葉で、生命を学び合う
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
原田 結花
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 生きた言葉で語らせたい。 「人は言葉の数だけ、人生を豊かにする」 と言われる。しかし、テレビで流れる若者言葉は、「マジ」「うそ」「チョーむかつく」など短絡的なものが多く懸念される。語彙を豊かにし…
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高学年
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命から学ぶ」道徳授業
中学校/国を超えた人間愛の道徳的価値について考える
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
桑野 芳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 学校における道徳教育の目標は、…学校の教育活動全体を通じて、道徳的な心情、判断力、実践意欲と態度などの道徳性を養うこと(学習指導要領 第3章道徳 第1目標)とされている。そこで、道徳の授…
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中学校
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命から学ぶ」道徳授業
中学校/心から「生命=大切」と思える授業づくりを
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
山下 高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 生徒たちの様子 中学生ともなると「生命は尊いものである」「生命は大切にしなければならない」ということが、頭では理解できています。しかしながら、近年、核家族化が進み身近な人の死に直接立ち会ったり、自…
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中学校
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命について学ぶ」道徳授業
小学校低学年/みんな みんな 生きている
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
井上 孝子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもの実態 命について、一年生の子どもたちは深く考えたことはないと思うし、また、考える機会もほとんどなかったと思う。そこで、アンケートを実施してみた。(全体33人…
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低学年
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命について学ぶ」道徳授業
小学校中学年/絵本と補助資料(ビデオ、新聞)の有効活用で生命を学ぶ
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
土田 暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 新潟県中越地震から事実を伝える 平成十六年十月二十三日に発生した新潟県中越地震では死者六十八人、平成十九年七月十六日の中越沖地震では十五人の犠牲者が出た。同じ県内に住む者にとって、生命の尊さ、はか…
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命について学ぶ」道徳授業
小学校高学年/死と向かい合って感じること
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
末吉 智
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 科学技術が進歩し、生活が快適で便利になった分、人とのかかわりが薄れ、隣近所の人に関心をもたなくなった…
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高学年
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命について学ぶ」道徳授業
中学校/どうして「いのち」って大事なの?
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
佐々木 宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 最も基本的な問い 「いのちは大切なもの」「いのちは大切にしなさい。」……。いつの時代も言い継がれてきた言葉である。しかし、なぜいのちが大切なのかを、はたして私はどれだけ語ったことがあるだろう。そこ…
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中学校
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命について学ぶ」道徳授業
中学校/「命を見つめて」から本当の幸せを考える
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
森田 忠
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 「生命について学ぶ」。この命題はあまりにも広く深い内容であると今回の実践を通して感じたことであります。「生命って何だろう」と問いかけられたらどんなことを思い浮かべるでしょうか。人それぞれ…
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中学校
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特集 生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
実践/「生命のために学ぶ」道徳授業
小学校低学年/生きている証を感じよう
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
梶原 博
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 いのちを感じる 子どもたちは、日々の生活の中で多くの生命に触れてくらしている。例えば、学校生活の中では、学校で飼育・栽培されている動物・植物と接する機会が多くある。また、生活科の学習では、実際に植…
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