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書誌名:
道徳教育
特集名:
幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
偉人に出会って幸せに気づこう
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
原田 結花
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 偉人って何? 偉人とは、「偉大な人、優れた人、大人物」(広辞苑)とある。 日本の偉人といえば、一番は「野口英世」世界では、「ヘレンケラー」などと、私の小さいころは定番の人があったもの…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
「お金」と「幸せ」と内容項目「勤労」
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
永田 孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 子どもから、 「お金持ちであれば幸せなの。」 と問われたら、簡単に答えは出せないような気がします。それは、幸せに対する価値観がそれぞれに違うから当然なことかもしれません…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
お金持ちになれば幸せか
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
佐々木 宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 「幸せ」ってなんだろう。 今回、このテーマをいただいて、改めて自分なりに考えてみた。答えは出なかった。このテーマはある意味簡単で、別の面から考えると難しい。「幸せ」というものをどうとらえ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
マザー・テレサの生き方から学び、『幸福』について語り合おう
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
北川 大樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 『幸福』を語り合うことについて 私たちは、だれしも幸福に生きたいと思っているだろう。また、人間というものは、その一度きりの人生を幸福であるよう願い、探求する存在だと考える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
幸せな人と不幸な人の違いは?
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
大久保 隆一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 久しぶりに見た「幸せ」という文字 「幸せ」という言葉を生徒の口から聞く機会がほとんどなくなってきている気がする。指導している私自身「幸せ」について語る機会が減り、「幸せ」とはいったい何なのか、教え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
生きがいがあれば幸せか
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
佐藤 丈
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 自分の生きがい観 子どもたちと生きがいについて語り合う前に。自分自身の生きがい観について考えてみた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
子どもと「幸せ」について語り合おう
学校行事・全校道徳・道徳の時間との関連を図った心の教育の推進
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
桑野 芳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 本校では、全職員が順番に、全校道徳を行っている。これは、その月の学校行事と関連した道徳の価値項目で、全校生徒に講話をする。そして、学校行事と並行して、各クラスで道徳の授業を行う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
小学校低学年/家族の中に何気ない幸せが…
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
大山 等
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 幸せって何だろう 「幸せって何だろう」というのなら、端的に言って、「笑顔である」と答えたい。そして、その発生源は家庭にあると思う…
対象
低学年
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
小学校低学年/家庭での存在感・学級での存在感を感じさせたい
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
永見 美里
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 入学したての一年生は、学校のことがよく分からないのでいろいろな人にお世話になります。勤務校の場合は、朝の用意は六年生が手伝ってくれ、休み時間も遊んでくれます。四年生が掃除に来てくれます…
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低学年
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
小学校中学年/将来につなげたい心 自分でやると決めたことはあきらめない
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
三品 孝之
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 よくありたいと願う 四年生。三年生のころと違って心も体もパワーアップ。「よーし、張り切って四年生も頑張るぞ。」と進級した当初の張り切りは、何よりも子どもたちを生き生きとさせる…
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中学年
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特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
小学校中学年/一人の子どもの輝きに焦点を当てて
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 深く生き方を考えるとは 深く生き方を考えるときとは一体どんなときだろう。大きな過ちを犯してしまい、後悔するとき。大成功から自信をもつとき。自分にはない感覚をもった人に出会ったとき…。何かハッとする…
対象
中学年
種別
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
小学校高学年/どんなときでも輝け、自分
書誌
道徳教育 2009年8月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 夢があるから頑張れる 人は、誰人も夢をもつことができる。そして、この「夢」の力は、最高の生き方に向けての活力源である。「夢」は、希望や生きがいを生み、人を大きく成長させてくれる…
対象
高学年
種別
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
小学校高学年/夢と希望を抱いて卒業へ
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
小松原 知司
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 私たち教師は、子どもたち一人一人の「幸せ」を願う。願うからこそ、人生の先を歩む者として、その子なりのしっかりとした人生を歩んでいけるよう、悪い行為に対しては真剣に叱り、よい行為は心からほ…
対象
高学年
種別
特集
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
中学校/「生き方」を多角的にとらえるプログラム
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
相馬 敦史
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 現代は「生き方」が難しくなった世の中と言える。それは、価値観の多様化により「生き方」観も変化かつ多様化したこと、強烈なモデルとなる生き方がないこと、の二点が原因であると考えている…
対象
中学校
種別
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特集 幸せになりたい!〜生き方を考える道徳授業〜
実践/深く生き方を考えた道徳授業
中学校/「三十歳の自分からの手紙」で考える
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
柴田 克
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもの実態 この授業は初任者研修のひとつとして初任者に提示した授業である。クラスは一年生をお借りした。生徒数は十七人と単学級小規模校である。全体的にまじめに学習する雰囲気はあるが、積極的に自分の…
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