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書誌名:
道徳教育
特集名:
現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 現実とのギャップを乗り越える資料＆展開例
  • 〔中学校〕いじめを許さない心を育てる―「卒業文集最後の二行」
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
松本　好弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
いじめを背景として、子どもの生命や心身に重大な危険が生じる事案が後を絶たない。最近は、携帯電話やＳＮＳ（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）の普及により、一層見えにくいものになっている。学校では…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 現実とのギャップを乗り越える資料＆展開例
  • 〔中学校〕まずは「現実」にしっかり向き合わせる
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
田丸　陛子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　先日、自宅近くで道端に捨てられているゴミに遭遇した。大人用のブーツやパソコン、鍋、ビールの空き缶やつまみの袋など、明らかに大人が捨てた物だとわかる。ゴミを捨ててはいけないと教えるべき大人の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 実践／子どもの現実に切り込んだ道徳授業
  • 〔小学校低学年〕「現実と資料の適度なキョリ感」で、子どもをもっと、本気にさせる!!
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
１大切にしたい、現実と資料とのキョリ感　道徳の授業をしたとき「これって子どもの本当の気持ちなのかな」と思うことがよくある。「そんなことを言うなんて、かわいそうだよ……」と、泣きそうな顔で主人公のことを…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 実践／子どもの現実に切り込んだ道徳授業
  • 〔小学校中学年〕世界の現実と“つながる自分”を見つめる
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
渡邉　泰治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１百円ショップ時代のＡ子さん　世界有数の工業先進国であり、貿易立国である日本。世界各国のおいしい料理を食べることができ、さまざまな物を安く容易に手に入れることができる。物が豊富な日本では、どこの学校で…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 実践／子どもの現実に切り込んだ道徳授業
  • 〔小学校高学年〕「いい話」で終わらせない
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
平田　葵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１子どもの姿から　本学級の児童は、仲良しグループにかかわらず困っている人がいたら声をかけたり、勉強を教え合ったりする姿が見られます。しかし、仲のよい友達に対して「きらいなおかずを減らす」「答えを教える…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 実践／子どもの現実に切り込んだ道徳授業
  • 〔中学校〕自分のこととして考える道徳の時間
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
松原　弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「人間の魅力」を考える時間　「道徳は何を勉強する時間？」　担任として４月の授業開きで、または師範授業で飛び込みで入った教室で、最初に子どもたちに尋ねる。子どもたちは「人の気持ちを考える時間」「心につ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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