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書誌名:
道徳教育
特集名:
スマイル★道徳授業づくり 学級通信の道徳コーナー 工夫&アイデア
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スマイル★道徳授業づくり 学級通信の道徳コーナー 工夫&アイデア
子どもも保護者も喜ぶ! 学級通信の道徳コーナー
実例1 保護者も道徳授業を受けている感覚をもたせるツール
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
庄子 寛之
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 なぜ学級通信を出すのか そもそも,学級通信は誰に対して書くのでしょうか。子どもたちに向けて書くという方もいらっしゃるかと思いますが,私は保護者の皆さんに向かって書いています。基本,保護者の皆さんは…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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スマイル★道徳授業づくり 学級通信の道徳コーナー 工夫&アイデア
子どもも保護者も喜ぶ! 学級通信の道徳コーナー
実例2 学級通信を丸々道徳版に!
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
萱 信子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 新しい道徳科を保護者にも アピール 新しく始まる道徳科は保護者にとっても,子どもたちにとっても興味のあるところです。「先生,道徳がなんか変わるんですか?」「道徳科って,今までとどう違うんですか…
対象
小学校/中学校
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スマイル★道徳授業づくり 学級通信の道徳コーナー 工夫&アイデア
子どもも保護者も喜ぶ! 学級通信の道徳コーナー
実例3 板書を丸ごと載せる「道徳通信」にしよう
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
古舘 良純
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「学級通信」と「道徳通信」 学級通信を,どのような意図をもって出しているでしょうか。「学校の様子を伝えるため」「写真等で子どもたちの姿を示すため」「親と子どもの会話のきっかけにするため」など,様々…
対象
小学校/中学校
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スマイル★道徳授業づくり 学級通信の道徳コーナー 工夫&アイデア
子どもも保護者も喜ぶ! 学級通信の道徳コーナー
実例4 「きれいごと」じゃないのがあたりまえ
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
水登 伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 読むのが楽しみ! 「生徒は配られたらすぐに手に取って読み始め,保護者からは『毎週読むのが楽しみです』と言われる通信」を目標に書いております。今はもう学級担任ではなくなってしまったけれど,学年主任の…
対象
小学校/中学校
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スマイル★道徳授業づくり 学級通信の道徳コーナー 工夫&アイデア
子どもも保護者も喜ぶ! 学級通信の道徳コーナー
実例5 子どもの日々の心の成長を届ける
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
松島 千尋
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 すべての教育活動の要 新学習指導要領では,「学校における道徳教育は,特別の教科である道徳(以下「道徳科」という。)を要として学校の教育活動全体を通じて行うものであり,道徳科はもとより,各教科,総合…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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