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書誌名:
道徳教育
特集名:
“役割演技”の力を問い直す!
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
グラビア “役割演技”が生きた道徳授業
〔小学校低学年〕小道具を使って、資料の世界へ
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
星野 弘毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
「森のともだち」での役割演技の場面。お面を付けることで、子どもたちは森の動物たちになりきって演技できた。この場面は、こんきちを助けるか助けないか森の仲間たちが相談をしているところである。見ている子ども…
対象
低学年
種別
特集
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
グラビア “役割演技”が生きた道徳授業
〔小学校低学年〕主人公に親しみをもって演じた役割演技
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
田村 直美
ジャンル
道徳
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低学年
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特集
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
グラビア “役割演技”が生きた道徳授業
〔小学校中学年〕スモールステップを生かした役割演技
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
塩見 英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
「一緒に落書きしようよ。落書きしたら楽しいぞぉ!」ペンを実際に差し出し、落書きをしようと誘うわたし。それに対して必死で断る子ども。見ている子たちからも、「誘いにのったらダメ!」と教室がヒートアップして…
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中学年
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
グラビア “役割演技”が生きた道徳授業
〔小学校中学年〕明日からの学級づくりに生かす
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
沼田 義博
ジャンル
道徳
対象
中学年
種別
特集
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
グラビア “役割演技”が生きた道徳授業
〔小学校高学年〕自他の考えを深く見つめる役割演技
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
佐藤 倫子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「手品師」での手品師と友人との役割演技の場面。まず初めに教師と子どもで行い、次に子ども同士で行いました。段階を踏まえることで、子どもたちが生き生きと役割演技をし、その後の話し合いを深めることができまし…
対象
高学年
種別
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
グラビア “役割演技”が生きた道徳授業
〔中学校〕中学生がこの表情! 役割演技の魅力
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
堀川 真理
ジャンル
道徳
対象
中学校
種別
特集
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
論説/今こそ、役割演技の力を! 道徳の時間を劇的に変える『役割演技』
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
橋本 康男
ジャンル
道徳
本文抜粋
一大学生の驚き 「私が受けてきた道徳の授業は、副読本を読んで感想を述べるという国語みたいな授業が多く“つまらなかった”印象が強かったのですが、もし今日のような授業を受けていたら……と思います。なにし…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
即興性の重視
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
松岡 敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 役割演技を通して、児童・生徒の「日常」を自分たちで再現することができる。児童・生徒一人一人が、それぞれの思いを自らの言葉や態度で表現することが求められる。演技者であることの有無にかかわらず…
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小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
役割交代
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
鈴木 章夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割交代とは 役割演技の中で、一人の児童・生徒が、相反する二つの立場に立って役割を演じる方法です。一つの役を、異なる児童・生徒が交代して演じることではありません…
対象
小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
中断法
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
廣瀬 仁郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の学習指導要領改訂の基になった中教審の答申では、道徳の時間が形式化・画一化され、児童・生徒の道徳離れが加速しているという指摘があった。時系列的に主人公の心情を問うだけの展開に終始していては魅力が薄…
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小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
演技力の評価の有無
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
早川 裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
結論から述べる。役割演技による道徳授業の評価に、演技力の評価はあってはならない。その理由について述べていく…
対象
小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
劇場のつくり方
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
坂口 一成
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技は、ねらいとする道徳的価値に迫るための有効な手立てである。しかし、中途半端な取り組みになってしまうと、価値に迫るどころか、学習していた雰囲気さえも台無しにしてしまうことがある…
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小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
ここだけは押さえる“役割演技”の基礎基本
効果的なウォーミングアップの方法
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
高橋 初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 役割演技は、子どもたちが意図的に設定された人間関係の上で、様々な状況下で即興的に演技することである。その場では、演ずる子どもたちは、日常生活で繰り返されている自己の体験に頼るか、新しい応答…
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小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「演技の指導などは必要でしょうか?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
平林 和枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
A即興性の重視 道徳の時間では、ねらいとする道徳的価値に照らして、今までの自己を振り返り、感じ方や考え方を把握して今後の課題に気付くようにすることが求められる…
対象
小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「役割演技が生きる資料はどのような資料でしょうか?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
富松 浩規
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間は、「より高められた価値観に照らして今までの自分はどうであったかを見つめる時間」とされています。その媒体として「資料」があります…
対象
小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「寡黙な子どもが演じる場合、どうしたらよいでしょうか?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
大野 寿久
ジャンル
道徳
本文抜粋
実際の学級の様子を思い浮かべてください。教師の発問を聞いて、なかなか手を挙げられない子どもや発言できない子どもが何人かいませんか。しかし、どの子もみんな必ず自分の考えや気持ちを心の中でつぶやいているも…
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小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「ふざける子どもがいた場合、どうすればよいでしょうか?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
橋本 一弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
一基盤となる学級づくり 道徳の授業の成否に学級づくりが重要であることは改めて述べるまでもない。課題に真剣に向き合い、考え、学び合っていける集団を日々つくることが重要である…
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小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「見ている子ども(観客)の学習にならないと思うのですが…?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
高橋 新
ジャンル
道徳
本文抜粋
1役割演技の設定の仕方 役割演技は恥ずかしいなどの抵抗感がなく、自然に演技ができると、子どもにとっても魅力的で楽しい活動となってくる。多くは、二名以上がみんなの前に出て演技をするのであるが、ただ楽しさ…
対象
小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「役割演技の前後では、どのような指導をすればよいでしょうか?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
中澤 道則
ジャンル
道徳
本文抜粋
「このお面をつけて、ゆっきとやっちの気持ちになってお話してくれる人!」 子どもたちは、元気よく手を挙げて、うれしそうにお面をつけます。しかし、その後のセリフが出てきません………
対象
小学校/中学校
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特集 “役割演技”の力を問い直す!
役割演技Q&A 上手に活用するためのポイント
「演技は盛り上がっても、それだけで終わってしまうのですが…?」
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
原田 結花
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割演技は、低学年の道徳を進めるための必須アイテムである。しかし、道徳の時間だけでその力を付けようと思ってもそれは難しい。役割演技が盛り上がるのは、教師にやらされていたり、場のノリで一時的に盛り上がっ…
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