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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 小学1年
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校１・２年
  • ぐみの木と小鳥
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
飯島　進
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　本授業は，テーマ発問型の展開を用いて，児童が多面的・多角的に考えられるよう展開を構成したものである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校１・２年
  • きつねとぶどう
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
小倉　健太郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　低学年の児童に家族への感謝を想起させると，「ご飯をつくってくれる」「ほしいものを買ってくれる」といった，物を得た代償としての感謝の気持ちを挙げる子が多い。「励ましてくれた」「いつも…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校１・２年
  • およげないりすさん
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
小倉　健太郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　導入部では，「遊びが楽しく盛り上がるとき」を想起させた。この意図としては，「全力で遊べると楽しい」「チームでの遊びは，同じくらいの強さだとわくわくして面白い」「上手な子が多いとドキ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校１・２年
  • きいろいベンチ
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
小倉　健太郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「夢中になってしまい…」「ついつい…」というシチュエーションは，道徳の教材において，学年や内容項目を問わず多い。この「きいろいベンチ」もその一例である。これらの展開の教材は，導入部…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校１・２年
  • しあわせの王子
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
吉野　剛史
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点　「構造的な板書」という言葉を，時折，耳にすることがある。一言でいえば，板書に立体感を出すことである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校１・２年
  • るっぺどうしたの
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
吉野　剛史
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材について　本教材は「Ａ　主として自分自身に関すること」の領域であることから，発問は登場人物一本に焦点化することが望ましいと考える。また，内容項目は「節度，節制」である。学習指導要領解説を見ると，「…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　本物のあさがお
  • 教材：あさがお
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
遠藤　信幸
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
本物のあさがおに触れながら，自分の経験を振り返らせ，自然への思いを育む授業展開　低学年「Ｄ　自然愛護」の授業では，子どもたちにとって距離の近い動植物を扱いたい。距離の近い動植物と子どもたちが直に触れ合…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　赤ちゃんのときに使っていたもの
  • 教材：ちいさな　ふとん
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
遠藤　信幸
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
具体的な道具を用いて自分の成長をより実感させる授業　低学年「Ｄ　生命の尊さ」の学習では「生命を大切にする思い」を身近な人との関わり合いや自分の成長の実感を通して育ませたい。そのために授業の終盤では自分…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　学校紹介のスライド
  • 教材：しょうかいします
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
遠藤　信幸
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもたちが気づいていない学校のよさに意識を向かわせる授業　低学年「Ｃ　よりよい学校生活，集団生活の充実」の学習では，子どもたちが「学級や学校を楽しく」していこうとする前向きな思いを育ませたい。そのた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　金の斧・銀の斧・鉄の斧
  • 教材：きんのおの　ぎんのおの
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
坂井　孝子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「きんのおの　ぎんのおの」は有名なイソップ童話であるが，子どもたちにとって「おの」や「きこり」は，馴染みのないものである。また，文章を読むことに慣れていない時期でもあるので，授業者が物語を演じることで…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　ひしゃく
  • 教材：七つぼし
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
坂井　孝子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
本教材は，トルストイ童話がもとになっており，時代も国も児童の生活とはまったくかけ離れた内容である。しかし，それでも低学年の定番教材になっているのは，童話のもつ幻想的・空想的な世界観の中で，子どもたちが…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　どんぐりと栗
  • 教材：くりのみ
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
坂井　孝子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
どんぐりは，秋になると，公園や校庭の片隅などで見つけることができる。また，生活科で木の実拾いの活動が計画されていることも多く，子どもたちにとっては身近にある親しみやすいものである。しかしその分，本教材…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業　良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
  • 具体例でよくわかる　悪い発問→良い発問の修正案
  • 小学校低学年　問題意識をもち，自己に問いかけることができる発問
  • 教材名「がんばれ　ポポ」
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
中田　百香
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
修正前の発問例　発問(3)ポポがきれいな花を咲かせられたのはなぜでしょう。（中心発問）　　修正後の発問例…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業　良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
  • 具体例でよくわかる　悪い発問→良い発問の修正案
  • 小学校低学年　「心に引っかかっているものは何か」を考えさせる発問
  • 教材名「およげないりすさん」
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
井阪　恵子
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
修正前の発問例　発問(1)なぜ「だめ」と言ったのでしょう。　発問(2)島で遊んでいるみんなはどんな気持ちでしょう…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳授業でのタブレットＰＣ活用術 (第5回)
  • 一年生　はじめの一歩
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
江口　健
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
できることから少しずつ　初めてタブレット端末を使う一年生には，使い方の説明や使うための練習が多くなるかと思います。仕方がないとは思いますが，たくさん練習をして使い方に慣れていくのではなく，授業で使いな…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • イチからわかる役割演技 (第4回)
  • 低学年の子どもたちと　教材「黄色い　ベンチ」
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
北川　沙織
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　皆さん，こんにちは。現在，子どもたちは，どのような成長をしているころでしょうか。目の前にいる一人ひとりの子どもたちの目はきらきらしていますか。子どもたちも先生も暑さで疲れを感じやすい季節です…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 道徳の学習ルールがわかる！　オリエンテーションのポイント
  • 小学校低学年／学習ルールで学びに向かう雰囲気づくり
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
深美　陽市
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１「特別」だから必要な学習ルール　教科化されたと言っても「特別の教科」であるし，どうしても他の教科とは違うところの多いのが道徳科である。子どもたちからしても，時間割に毎週入っていて，通知表には先生から…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校１年生／価値づけから「学び方」を鍛える授業開き
  • 教材名「がっこう　だいすき」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
吉田　修平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　私が授業開きで大切にしていることは主に二つあります。一つ目が，「道徳って楽しい」と思わせるような学習にすることです。入学して間もない子どもたちです。学校に対して，期待感に胸を膨…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • ３・11に向けて，今考えあう道徳教材と指導案
  • 小学校低学年／「あたりまえ」がだいすき
  • 教材名「あたりまえ」（出典：作文宮城60号　特別編『あの日の子どもたち』より）
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　あの日のこと　それからのこと　平成二十三年三月十一日，私は二年生を担任していた。帰りの会を終えて，不足分のプリントをコピーしている最中にあの地震が起こった。瞬間的に只ならぬ事態を察知し，すぐに教室…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　主体的・対話的で深い学びにつながる「学習テーマ」づくり＆事例集
  • 学年別／「学習テーマ」ベストセレクション＆事例集
  • 小学校１年生　本時のテーマと学習問題（教材からのテーマ）を意識した授業づくり
  • 教材名「かぼちゃの　つる」（出典：学研教育みらい）
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ　お日様がまぶしい朝，かぼちゃはつるを伸ばしていった。そして，自分の畑を飛び出し，道や他の畑にまで伸びていった。ミツバチやちょうちょ，すいか，子犬に注意されるが，耳を傾けずにつるをさらに…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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