検索結果
書誌名:
総合的学習を創る
連載名:
我が校の総合的学習の時間ハイライト
全11件(1〜11件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年4月号
著者
渡辺 善男・森田 哲・荻野 嘉美・井田 仁康・有馬 武裕・脇坂 昭視・新開 健之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔お年寄りと仲良しになろう大作戦〕 〜3年〜  (画像) ▲「スペシャル折り鶴」を教えてもらう。すごく器用だなあ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
谷 和樹・宇田川 浩樹・野村 都久男・小幡 肇
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔私たちの環境と未来のエネルギー〕  (画像) ▲パソコンの画面を投影してクラスのみんなに説明する…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年6月号
著者
井上 和夫・古川 光弘・高野 富胤
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔米づくりにレッツ・トライ!〕  (画像) ▲農家の方から頂いた苗をみんなでていねいに植えました…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年7月号
著者
大久保 雅・高橋 康夫・荻野 嘉美・豊嶌 啓司・長江 佳子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔なるほど・ザ・地球〕 〜留学生と交流しよう〜  (画像) ▲質問をして、ミャンマーのことを教えていただきました…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年8月号
著者
新保 元康・岩下 修・松村 聡・西尾 一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔あいの里雪探検隊〕 〜4年〜  (画像) ▲雪を科学することも「総合」では大切。 上と下で重さや湿度に違いがあるか…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
高橋 秀明・牧野 裕三・今井 東・三浦 信宏
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔見つめよう地球を 取り組もう足もとから〕 H11 6年  (画像) ▲市民ボランティアとの交流から環境問題に自分はどう取り組むか考える…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
松原 大介・松村 聡・反町 京子・武 一正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔食ライフスキル―生活習慣病を防ぐ献立作りの授業〕  (画像) ▲生活習慣病予防と栄養面を両立させた献立作りに挑戦…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
荒井 康幸・牧原 勝志・大森 修・平田 淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔友達集まれ〕(ゲーム) 〜4年生〜  (画像) ▲"It's sunny today."「やった、ビンゴだ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2001年1月号
著者
安部 勉・野口 政吾・林 修・谷岡 義高
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〔棚田からのメッセージ〕 〜5年〜  (画像) ▲棚田での「はさ」作りの様子。農家の人には、春から一連の作業を教わった。斜面の草刈り、水田の草取りなど楽しい反面つらい作業でもあった…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2001年2月号
著者
西川 秀智・田山 修三・堀田 吉宏・鈴木 智光
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■心豊かなふれあいを ―交流教育を中心にすえた総合的な学習―  (画像) ▲「もちつきをしよう
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 我が校の総合的学習の時間ハイライト
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
小山 久仁子・中村 昌子・平岡 充代・大内 哲夫・岸本 勝義・北岡 隆行・足立 登志也・森 康行
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■トムソーやの新世界  (画像)(画像) ▲粗大ゴミにもう一度命を、解体そして再生、新世界を生きる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ