検索結果
書誌名:
心を育てる学級経営
特集名:
子どもの変化をどう見るか
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全27件
(21〜27件)
条件を変えて再検索
«
1
2
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
子どもの変化が見えないために失敗した授業
中学校/中学生の実態から文学作品の学習を考える
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
田川 学
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「子どもの変化が見えないために」失敗した授業で思い浮かぶのは、文学的な文章の指導である。 私は長い間、子どもは文学的な文章の学習が好きだと考えていた。子どもたちは、作品の中に描かれる心情描写に葛藤や感…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
子どもと親しくなる工夫
一人ひとりに合った支援を通して
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
今井 律子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 はじめに 子ども達と親しくなるためには、何か特別な仕掛けが必要なのではないかと思いがちである。しかし決してそうではないと私は考える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
子どもと親しくなる工夫
子どもを何度も何度もほめる
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
上木 信弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもと親しくなる方法は、 子どもを何度も何度もほめる ことである。 「よくできた」、「上手」、「きれい」などと何度も何度もほめることで、子どもと教師との距離は縮まっていく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
子どもと親しくなる工夫
教師が共有時間を多くつくる
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
田村 治男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもと親しくなるには、どうするか。 子どもとの共有時間を多くつくる。 これがきわめて大切である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
学級集団の指導の糸口がつかめない時
何かを変えるしかない
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
長谷 博文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 六年間続けて高学年を担任していて、七年ぶりに三年生を担任した。 そのとき、子どもたちの作文力の無さに驚いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
学級集団の指導の糸口がつかめない時
最終的には授業で勝負!
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
山之口 正和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「学級集団の指導の糸口がつかめない時」として、次の三つの場合について考える。 ○新学期、学級がまとまっていない時…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 子どもの変化をどう見るか
学級集団の指導の糸口がつかめない時
悪循環に陥っていませんか!
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
佐々原 正樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 指導の糸口が見えない時って? 学級集団の指導の糸口が見えなくなる時はどのような時だろうか。 それは集団の変化が見えなくなっている時である。悪循環に陥っている時と言ってもよい。有名な働き蟻の例がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
«
1
2
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む国語学習
「生きる力」を育む環境学習
感性・心の教育
教育技術研究
子ども文化フォーラム
学校運営研究
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る