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書誌名:
心を育てる学級経営
特集名:
自分の「勉強法」をデザインさせる
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
提言・間違った勉強法・上手な勉強法
わかりやすい勉強法を
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに ここで考察する「勉強法」とは児童・生徒(以下、生徒という)が自宅で自習する方法とする。私は国語教育が専門だから、国語の自習法ということにする。現在は塾に通って「勉強」している生徒が多い…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
提言・間違った勉強法・上手な勉強法
楽しい勉強法を見つけよう
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
柴田 義松
ジャンル
学級経営
本文抜粋
楽しい勉強法が上手な勉強法 勉強法は、学年段階によっても、勉強の目的や内容によっても違うが、それだけでなく個人差もあり、「楽しい勉強法」といっても一人ひとりみな違う…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
提言・間違った勉強法・上手な勉強法
「勉強法」確立のための学び方を身に付けさせよう!
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
加藤 明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 PLAN、DO、SEEが基本 自分の「勉強法」確立の基本的な手順は、PLAN、DO、SEEである。この手順の活用の仕方が自分のものになるまで、一人一人に寄り添いながら指導することが何よりも大切であ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
提言・間違った勉強法・上手な勉強法
「よい詰め込み方」のすすめ
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
鶴田 清司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「詰め込み教育」は悪か? 「ゆとり教育」「心の教育」「新しい学力観」「自己学習力」「総合的学習」といった近年の教育界のキーワードに見られるように、今までの教育が「知育偏重」「知識の詰め込み」であっ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
自分の「勉強法」をデザインさせる―助言のヒント
「いつまでに、何をどれだけやるのか」を明確にして、学習継続システムを設計せよ
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
大堀 真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 続けられる学習法が一番いい 自分の勉強法をデザインするとしたら、もっとも重要なのは「続けられる」ということである…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
自分の「勉強法」をデザインさせる―助言のヒント
客観的なデータを取らせる
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「勉強」の楽しさを教えよ 自分の「勉強法」を身につけさせるのは、基礎・基本である。このことを指導するのが、大人である教師・保護者である…
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
自分の「勉強法」をデザインさせる―助言のヒント
キツネの知恵とタヌキの体力
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
石川 晋
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 キツネの知恵、タヌキの体力 今春中学校三年生を卒業させたばかりである。全員希望の高校に入学することができ、ほっと胸をなでおろした…
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
学級会で「勉強法のコツ」の情報交換
「勉強のコツ」の意識化を図る
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
桜沢 修司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 勉強の仕方が分からない 5年生の学級で、「チャレンジ学習」というネーミングで自学をさせている。休日を除く毎日、子どもたちは、ノート見開き2ページに3つ程度、学習メニューをまとめてくる。「チャレンジ…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
学級会で「勉強法のコツ」の情報交換
子どもたち自身で見つけだす
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
柳田 良雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 案を出す 六年生の学級で、家庭学習に取り組んだことがある。 家庭科の授業で一日の過ごし方を帯グラフにまとめたところ、家庭での学習時間にかなりのばらつきが見られたためだ…
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
学級会で「勉強法のコツ」の情報交換
勉強法の発表会を開く
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
村上 正子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 生徒どうしの教育効果は大きい。同じことを言われても、教師や有名人の大先生より、友人の口から出る言葉に親近感と説得力を感じる生徒は多い…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
授業の上手な受け方で「勉強法」がわかる
学習方法は「伸びる条件」を意識せよ
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
下山 真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 伸びる条件を目標に掲げる 「勉強法」を学級での「学習ルール」及び「学習方法」と捉えて以下に述べていく…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
授業の上手な受け方で「勉強法」がわかる
授業を家庭での「勉強法」にタイアップさせる
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
古川 光弘
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 読書の「勉強法」 本校では、朝の会の後の10分間を読書の時間にあてている。 自分が読みたい本を、図書室から選んだり、家庭から持ち込んだりして朝の読書を行っている…
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
授業の上手な受け方で「勉強法」がわかる
あふれる情報の操作法を鍛える
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
篠原 京子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学習の成立≠ニは何か。それは、「教材・資料からの情報を理解し、自らの知識体系の中に組み入れ、再構成して発信できること」である…
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
予習や復習を「勉強法」に上手に生かしたい
教科書の復習を徹底的にさせよ
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
高橋 勲
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 勉強の方法を教えるべきだ たとえ勉強のやる気が十分にあったとしても、勉強のやり方が間違っていたのでは、成績が伸びるはずがない。言い換えれば、勉強ができないのは、勉強の「方法」が間違っているからであ…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
予習や復習を「勉強法」に上手に生かしたい
「モノ・時間・内容」で、自分のスタイルを作れ
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
予習はさせていないので、効果のある復習法について述べる。 1 自分のスタイルをもつ 勉強のできる子は、家庭学習にも自分のスタイルをもっている。それが意図的でなくても、システムとして機能し、毎日それをく…
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
予習や復習を「勉強法」に上手に生かしたい
中学国語の予習・復習はノートと音読で
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
田辺 泰
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 はじめに 小学校・中学校を問わず、学習の中心は授業である。予習・復習は、授業の学習内容を定着させるためにある…
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中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
勘違い「勉強法」のアレコレ
回数重視の漢字練習法は誤字を記憶させる
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
酒井 武男
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
旧文化の最悪の漢字練習法 一つの漢字を「百回」近くも書かせる漢字の練習法が依然として残っているらしい…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
勘違い「勉強法」のアレコレ
教科書は、優れた参考書と問題集
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
平間 晃
ジャンル
学級経営
本文抜粋
保護者の方の中には、 勉強をさせる =参考書や問題集を買い与える と考えている方もいるようである。その証拠に、本屋の学習コーナーには、小学生用の参考書・問題集がたくさん積まれている…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
勘違い「勉強法」のアレコレ
建て前をなくして弾力的に
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
国府田 祐子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室と違って家庭学習は子どもが一人で行っている。詳しい説明が必要だったり、むやみに時間のかかる課題は、日々の宿題や夏休みの課題には不向きである…
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小学校/中学校
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特集 自分の「勉強法」をデザインさせる
勘違い「勉強法」のアレコレ
徹夜すれば成績アップ?
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
品川 正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 徹夜へのあこがれ 自分が中学生の頃、「徹夜をすればテストの成績がよくなる」という話を聞いた。誰が言ったかはっきり覚えてないが、何となく納得した…
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