検索結果
書誌名:
心を育てる学級経営
特集名:
「読み聞かせ」で読書好きに導く
全29件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 提言・教室に読書環境をどう作るか
  • 実践的読書環境を
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
大熊　徹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　朝の十分間読書　一九八〇年代後半に千葉県の私立船橋学園女子高校で始められた読書活動「朝の十分間読書」は、その後全国的な広がりを見せた。後述答申の「用語解説」によれば二〇〇二年二月八日現在、全国の七…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 提言・教室に読書環境をどう作るか
  • 読書環境としての豊かで充実した教室
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
菅原　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
生まれながらに読書好きの子どもはいない。いつの時点かに読書と出会い、その楽しく充実した世界にひたる経験をしてはじめて、豊かな読書習慣を自らのものとし、読書好きな子どもになるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 提言・教室に読書環境をどう作るか
  • 「私の一押しブック」コーナーの設置
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
森　一夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　まずは「貸本屋」式学級文庫の充実　私が大阪市内の中学校教師をしていた頃は、テレビがはやり始めた時期でもあり、「子どもたちはテレビばかり見て勉強しない」ということが社会問題になっていた。当時のマスコ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 提言・教室に読書環境をどう作るか
  • 教室で教師と子どもがお互いに読む
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学級経営
本文抜粋
初めて一年生を担任したのは、今から15年近くも前になる。やはり、一番楽しかった授業は、読み聞かせになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 心をつなぐ「読み聞かせ」
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
相原　貴史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　読み聞かせが誘うもの　　下学年の子どもが、読み聞かせを好む理由には、次のようなことが考えられる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 漢字紙芝居は一年生新学期の強い味方
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年生の教室には、楽しい紙芝居と絵の大きい絵本は必需品だ。　紙芝居はどんなものでも喜ぶが、ほるぷ社の紙芝居のセットはどれも面白く、何回も読んでとせがまれるほどだ（購入することをお勧めする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 低学年の「読み聞かせ」の工夫
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
大場　寿子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　一年一学期を軌道にのせる　一年生の読み聞かせは、読み聞かせの時間を一日の中でいつするか、それが指導を長続きさせる重要なポイントである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 子どもの心に残る本の選び方・読み方
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
大学受験を控えた教え子から手紙が届いた。私が四年生で担任していた時、読み聞かせていた本を古本屋で見つけたそうだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 読み聞かせで、やんちゃな子ががらりと変わる！
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
勇　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　落ち着きのないＫ男とＳ男　私が３年生を担任していたとき、２人の落ち着きのない子どもがいた。　Ｋ男は、前学年からの引継ぎでも、筋金入りの児童だった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 中学年でも絵本を選ぼう
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
川神　幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　絵本は永遠のアイドル　　中学年とは言っても、いろんな子がいる。　「もう、中学年なんだから絵本なんて……」という気持ちもないではない。が、絵本の世界は奥深い。躊躇しないで、どんどん読み聞かせたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 高学年だからこそ絵本から読み聞かせ
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
藤本　敬介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　読み聞かせをする上での問題点　高学年の子どもたちに読み聞かせをする上で、いくつかの問題点がある。それは、以下の４点である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 授業と読書を往復する読み聞かせ
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
青柳　滋
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　はじめに　本校では、保護者の「読み聞かせの会」の方が週に一度、朝の時間、一〇分程度読み聞かせをしてくださる。子どもたちも、それを楽しみにしている様子である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 読み聞かせに絵本を！
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
松垣　直美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　高学年にも絵本を　五年生を受け持った時、学校に「アンネのバラ」という花が贈られてきた。それをきっかけに、『アンネ・フランク』の本を毎朝読み聞かせることにした。きりのよいところまで読むと、一時間目に…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学生への「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 内容を楽しむ・語り口を味わう
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
岩﨑　淳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ＣＤを使う？　自分で読む？　教育実習生や若い先生方から「授業で教材の朗読を聞かせる場合、教師が範読するのと、教科書の指導資料のＣＤを使うのと、生徒に読ませるのと、いずれが良いのか」と問われることが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学生への「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • アニマシオンで楽しく読書を！
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
笠井　英彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私が今年から勤務する静岡市立東中学校では朝の15分間読書をやっています。８時15分から30分まで、子どもたちは静かに読書をします。もちろん私たち教師も同じようにやっています。そして、今年から週に１回…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学生への「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 五つの工夫、三つの＋α
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
木野村　寧
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ある読み聞かせの場面　期末テストを二週間後に控えたクラスの生徒に聞いた。　　発問１　体重が六十キロの人には、何個くらいの細胞があると思いますか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 朝の10分間読書で読書好きになる
  • 授業と学級文庫の充実が大切
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝の10分間読書で子供たちを読書好きにするには次のことが大切である。　　授業と学級文庫の充実　　なぜか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 朝の10分間読書で読書好きになる
  • されど10分！　広がる関心・意欲
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
吉本　清久
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　静寂な空気が教室を流れる　「朝の10分間読書」という取り組みに出会って四年余りが過ぎる。前任校での取り組みを振り返ってみたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 朝の10分間読書で読書好きになる
  • 教師が「所時物」を保障する
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　一年間の朝読書で読書が好きになった生徒が倍増　私が所属している学年は、一年生のときから朝読書を行っている。一年生の時は学年単位の取り組みであり、時間は五分間だった。翌年から、全校で取り組むことにな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 「読み聞かせ」に推薦したい図書
  • 落語と昔話
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
桜沢　修司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　落　語　①『林家木久蔵の子ども落語』その一～六　（林家木久蔵・フレーベル館・１９９９）　②『おもしろ落語図書館』その一～五…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ