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書誌名:
心を育てる学級経営
学校・学年:
  • 中学校
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  • 特集　読書体験の交流から読書好きへ
  • 読書体験を交流するアイデア―中学生
  • おすすめの本のスピーチ
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
渡辺　真由美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　はじめに　読書が苦手だと言う中学生にその理由を聞いてみると「本を選ぶのが面倒くさい」「おもしろい本がみつからない」「途中でつまらなくなって飽きてしまう」などの悩みを抱えていた。そこで、生徒の読書体…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読書体験の交流から読書好きへ
  • 読書体験を交流するアイデア―中学生
  • 「三ツ星チェック」から「葉書新聞」へ
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　三ツ星（満足度）チェック　本誌№２２１（二〇〇三年六月号）の小特集「読書意欲を高める工夫」で、私は次の手法を紹介していた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読書体験の交流から読書好きへ
  • 読書体験を交流するアイデア―中学生
  • 読書できる環境を作る
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
上野　裕之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学級文庫が読書活動の基本　現在、多くの中学校で朝読書が行われている。その時に読む本は、多くが生徒が自ら持ってきた本だ。学級文庫が置いてある学級もあるが、その数は多くてだいたい20冊前後だ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読書体験の交流から読書好きへ
  • 読書体験を交流するアイデア―中学生
  • あらすじではなく体験・考えで語る感想文を書かせよう
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
山本　雅博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　自治体でコンクールに取り組む　私が勤める北海道京極町には長期休業を利用して読書感想文を書く取り組みがある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読書体験の交流から読書好きへ
  • 読書体験を交流するアイデア―中学生
  • マイクロ・ディベートで情報読みを
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　情報読みを強制する　読書体験を交流する。読書体験を交流するには、それ以前に読書の体験が必要である。生徒たちの日常生活の中に読書体験があれば交流ができる。しかし、それはなかなか望めないのが現実である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級づくりへの挑戦 (第7回)
  • 中学校／坂を下るように
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
高縁　奈緒
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　まるで坂を下るように　二大行事も終了し、受験ムード一色になってきた十一月。　やんちゃ君三人組の中でも、パートリーダーとして活躍したＡの様子が激変した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 中学校の道徳授業をどう変えるか (第7回)
  • 「弁える」
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　かつて勤務していた学校での出来事である。　新採用の教師に、教頭氏が遠慮がちに言った。　「Ａさん、今日の初任者研修なんだけどね、背広……着て……いく……よね…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 子どもの対人関係能力を高める (第7回)
  • 「虐待」と「いじめ」には細心の気配りをしていますか
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
大森　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「虐待」と「いじめ」には細心の　気配りをしていますか　　マスコミはこぞって次の事件を報道しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営をめぐる最新課題 (第7回)
  • 学力を高める学級経営３
  • 授業づくりによる学級づくりを
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
髙旗　正人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめに　優れた学級経営が学力を高めることを過去の経験から述べてきた。今月はこの観点からの第三回目として、「授業づくりによる学級づくり」をどのように進めるかについて、述べてみることにする。ここで言う「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 編集後記
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
江部　満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○…二年ほど前の本誌で「『読書好き』な子どもに育てるアイデア」を特集したことがありました。その特集にお寄せいただいた師尾喜代子氏（東京大田区田園調布小・当時）は次のように述べていました。「幸い勤務校で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 楽しいクラスをみんなで創る (第6回)
  • 思いを言葉や態度で伝え合おう
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
浅見　礼子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校生活で子どもたちが活躍できるのは、なんといっても授業が中心となります。一人一人の子どもの力が生かされ、高め合えるようにグループの形式を変えたり条件を与えたりして話し合い活動を取り入れています…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 心を育てる言葉かけ
  • 信じるということ
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「叱られなくなったら、逆に『これはまずい』と思って下さいね。」　何度か高学年を担任するうち、子どもたちと出会った四月に、最初にかけるようになった言葉である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 提言　なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か
  • 生活と学習のやりくり上手を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「早寝早起き、朝ご飯」はなぜよいか　早寝早起き朝ご飯はなぜよいか。文部科学省の全国学力テストでも、生活習慣の確立ができている子ども、学校、地域の学力は高い、という結果がみられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 提言　なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か
  • 豊かな自分づくりの基礎
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　習慣形成は、第二の天性　ギリシャ時代より、習慣形成は第二の天性となるといわれている。ポルトマンが指摘するように、人間は他の高等動物に比べてきわめて未熟な状態で生まれてくる。そのことを「生理的一年早…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 提言　なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か
  • 時間と場所きめた習慣が学力つくる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　やっぱり、学問に王道はない　どの分野にも、生まれながらにして特殊な才能をもった人がいる。　数字を一度聞いたら忘れない、帰国子女でもないのに外国人のように英語を話す、全国の主要列車の時刻を覚えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 提言　なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か
  • 良い習慣が人を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
岩﨑　淳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
習慣は学力に影響する　生徒・児童に重要な習慣には、たとえば次のようなものがあげられる。　○生活習慣…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 提言　なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か
  • 「授業」でバグを修正する
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
伴　一孝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月、三年生に算数「何十、何百のかけ算」を教えていた。　発達障害のＡさん。　学級編制の前、私と目が合った時から、気が合っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 提言　なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か
  • 一日を見通す力をつけるためには、教師が学級の仕組みを作ることが必要になる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　子どもたちの帰宅が早いです　「先生、子どもたちの帰宅が早いです。」　保護者からよく言われる
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 魅力ある教材の開発と活用を図る
  • 中学校／教師自身が突き詰めて考えてみる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　生徒指導（荒れへの対処）は若い教師にとっての鬼門である。生徒は教師の未熟な部分を突いてくる。経験が少ないだけに、生徒に押し切られてしまうことがある。かといって、怒鳴ってばかりでは、生徒からの信頼は…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 魅力ある教材の開発と活用を図る
  • 中学校／掃除する意味を授業する
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　授業パーツを集める　自ら進んで掃除をするという生活習慣を生徒に身につけさせたい。しかし、　「掃除を一生懸命やりましょう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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