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書誌名:
生活指導
学校・学年:
  • 小学校
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  • 特集　東日本大震災と教師・子どもたち（2）―教育、生活指導の課題を問う
  • 生活の復興と生活指導の課題―全生研第53回全国大会自主集会「東日本大震災と教師･子ども」から
  • Ⅱ いかに人間同士が結びつくか
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
古関　勝則
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と教師・子どもたち（2）―教育、生活指導の課題を問う
  • 生活の復興と生活指導の課題―全生研第53回全国大会自主集会「東日本大震災と教師･子ども」から
  • ［報告］全国大会自主集会「東日本大震災と教師・子ども」で語られたこと
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全国大会初日の７月30日に、自主集会「東日本大震災と教師・子ども」が、特別企画実行委員会（竹内・飯塚・おがわせせらぎ）の次のような呼びかけで開催されました。「未曾有の大震災となった東日本大震災。苦難の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 私の授業づくり (第32回)
  • 小学校〈道徳〉／リーダーの自立を促した道徳「親友」の授業
  • 学級集団づくりに道徳の授業を位置づける
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
藤原　伸一郎
ジャンル
生活指導・進路指導／道徳
本文抜粋
１　はじめに　私は特設道徳の授業をあまりやらない。学級の実態とマッチしていないために、建前的な授業になりやすいからである。道徳の授業でよく用いるのは、モラルディスカッション。その際に、学級の実態に合う…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 実践の広場
  • 子どもの生活・文化・居場所
  • 居場所が保健室でもいい
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
上田　華
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「私、もっとひどいいじめにあっていましたから」　朋子さんは、入学後すぐの自己紹介で、「私は、歌が得意です。絵を描くことも得意です。」と言った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 子どもをつなぐ活動・行事
  • 誰でも苦手なものはあるよ！
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
竹内　八重子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆今まで泳げなくて、どんなに楽しくなかっただろう　今年は、４年担任。　６月に入った時、昨年孝雄くんを担任した栗原先生が、「孝雄くん、プールの水に顔をつけられないのよねえ。昨年の夏休みのプールも一度も来…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • いきいき部活・クラブ
  • 子どもたちの手でつくるクラブ活動
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
中本　敬子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆子どもたちにとって　クラブ活動の時間は、自分たちの夢がかなう時間である。子どもたちは教室とは違って、生き生きとした顔をしている。そこで、クラブ活動をつくることから運営まで、できるだけ子どもたちの力で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 手をつなぐ―教師・親・地域の人々
  • 職場の雰囲気を変えた職場会
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
田井　美月
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
目が合うとため息をつく同僚、いつ見ても、遅くまで一人で仕事をしている新採用の若い同僚、いつも走り回っていて、つかまらない相担任。そんな一学期のスタートだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 私と集団づくりとの出会い
  • 教師としての私の生き方を決めた出会い
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
吉田　智子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
ある書店で見つけた一冊の本が、私を集団づくりとの出会いに導いてくれた。その本は、『集団づくりによる学級改造　小学校四年』（佐藤大介著・明治図書）である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 案内板　集会・学習会のお知らせ
書誌
生活指導 2011年11月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ⅰ　岐生研・秋の一日学習会　日時：２０１１年10月15日（土）10：00～17：00　場所：美濃加茂市・上古井公民館（東中学校の横）電話　０５７４―２８―９８７８…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 第２特集　活動で育つ子どもたち
  • <小学校>お誕生会と学級クラブでつながって
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
小座野　喜子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　私が持った一年生のクラスは、四月四日の入学式の前前日準備の日から、何かとたいへんだった。まず入学予定者が四十人で一クラスだったはずなのに、出勤したらいきなり「一人増えて二クラスになりまし…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　活動で育つ子どもたち
  • <小学校>ぶどうが育てたもの
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
木佐貫　佳子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　県北の中規模都市から隣の市の小さい小学校に異動になった。窓の外には大きな山が望め、田園風景が広がる。自然のまっただなかに位置しており、教室の机は間伐材が使われているような学校である。全校…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　活動で育つ子どもたち
  • <小学校>川に行こう！
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
風野　みさき
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　５・６年が複式学級に　北海道は夏は涼しいという印象があるかと思うが、私が働く北海道の山間の地区は、六月の運動会が終わると急に蒸し暑くなり、緑の山に青い空、入道雲といった景色が教室の窓から広がる。今…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 教育情報
  • 新学習指導要領のもとでの学校・教員の実態と課題
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
橋本　尚美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
小学校は今年度から、中学校は来年度から、新学習指導要領の全面実施である。それは果たして学校・教員に、どのような影響を与えるのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 使ってみよう！実践グッズ (第7回)
  • 忘れ物をする子どもの指導
  • 自己管理能力を育てるチャート式説明図と創造的な指導
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
志賀　廣夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子どもの生活場面は単位化されている　30年以上教師の仕事をしてきて、子どもの一日の生活を大きく分けると、５つの場面があるように思うようになった。「朝の場面」「学校で生活する場面」「学校から帰って夕…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 若者の広場 (第7回)
  • 発信しよう！若い教師の声
  • 全生研千葉大会・若者の集いより
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
全生研若手教師たち
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今回は全国大会の１日目に開かれた「若者の集い」の感想を紹介します。参加者は62名！　全生研活動の新しい息吹を感じる素晴らしい会となりました……
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 地域生活指導へのアプローチ (第11回)
  • 子どもと共に生活をつくるということ
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
村上　晶代
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「最後まで聞いてくれてありがとう」　４年生のユリは、物静かではずかしがり屋さん。人前に立ったり遊びを仕切ったりすることが、とても苦手でした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 読書案内
  • 藤田省三「『安楽』への全体主義―充実を取り戻すべく」
  • 『全体主義の時代体験』（『藤田省三著作集』６、平凡社、1995）所収
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「安全・安心神話」の原発　二○○○代初頭から急に「安全・安心な科学技術」とか「安全・安心な社会」とかいったことばが社会全体を覆い、学校教育においてもそれまでの安全教育に「安心」が加えられるようになっ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読者の声
  • ９月号を読んで
書誌
生活指導 2011年11月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆９月号を読んで学んだこと　折しも、久しぶりに学級担任を持ち、気合いの入った１学期を何とか終えていました。たまった疲労感と不足気味の充実感の入り交じった夏休みを過ごしていましたが、いよいよ終盤になって…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • シリーズ／各地の実践
  • 北海道
  • 次のステージへつなげるために～不登校の居場所さがし～
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
倉下　さくら
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学級の中に不登校の生徒が４人。弱い人がいてもいいのだという空気を創り出すには…。不登校の生徒に孤立感を持たせないような支援をしていくには…。学級の生徒と考えながら歩んだ、中学校３年生の１年間の記録…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 『生活指導』誌の発行・発売元の変更について
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
全生研常任委員会
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研会員のみなさんには、すでにお知らせしていますが、『生活指導』誌は二〇一二年年三月号（七○○号）をもって、発行元・発売元を変更します。二〇一二年四月（七〇一号）から、編集は今まで通り全生研編集部…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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