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書誌名:
生活指導
学校・学年:
中学校
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第2特集 中学校に「文化活動」はあるのか
現場からの報告
[3]文化は混乱の中から生まれる
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
五十嵐 晋
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆文化祭総括の議論から 「何もかも中途半端だと思う。オープニングの寸劇などもはっきり言って『低俗』である。『創作ダンス』と言っても、ただ、そこに立って無表情に踊っている。ここは、合唱にしぼって、本格的…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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第2特集 中学校に「文化活動」はあるのか
現場からの報告
[4]合唱を学校文化として再生させるため
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
志木 布由子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教師になって30年近くなるが、勤務した中学校のすべてに「体育会」と「合唱コンクール」があった。だから、特集テーマの問いに対しては、「文化活動」は一応「ある」ということになるのだろう。しかし、全生研が追…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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全4ページ (
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第2特集 中学校に「文化活動」はあるのか
論文
学校の文化活動を捉え直す
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
藤井 啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
最近、近隣の中学校で、学校祭という名称のもと、体育祭と合唱祭を同時に行っているという話を聞いた。地元の進学校の仲間入りを目指す公立高校でも、体育祭と文化祭を同時開催している。中学では、授業時間確保や高…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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教育情報
震災後8ヶ月
宮城県の学校現場の状況
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
瀬成田 実
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 データで明らかになった震災後の勤務実態 宮城県教職員組合(以下、宮教組)は、昨年9〜10月、県内の小中学校の教職員対象に「東日本大震災〜教職員の生活・勤務・健康調査」を実施した。そこで明らかになっ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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使ってみよう!実践グッズ (第10回)
まだまだできる 学級通信で学級づくり
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
佐藤 くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇一二年が始まり、学級じまいの時が見えてきました。あなたのクラスはどんなフィナーレを迎えることになりそうですか? 学級通信の発行はまだ続いていますか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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北から南から
サークルだより
〈京都〉私がサークルに参加する理由
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
阪上 貴木
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆サークル活動の良さ 日々の忙しさの中、生徒との関わりが面倒に思えてしまう自分がいる。ふと、生徒に対して「ここまでしてやらなくても」と思ってしまう。職員室で聞かれる声は、ぼやきや文句ばかり。そしてその…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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読書案内
『子どもの心的世界のゆらぎと発達』
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
子安 潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「有能な乳児・子ども」という見方を越えて 本書は、発達心理学から見た子どもの表象の世界についての本だが、主に小中学生を対象に生活指導実践を追求している教師にも読んでいただきたい一冊だと思う。その理由は…
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小学校/中学校
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連載・常設
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読者の声
12月号を読んで
書誌
生活指導 2012年2月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆特集「サークルで学びあう」を読んで サークルは、サイクルであるということを再認識した。サイクルとは、特集で宮崎の都氏が取りあげている浅野誠氏の「教育実践の自己展開サイクル」、すなわち「子どもの事実→…
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小学校/中学校
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連載・常設
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シリーズ/各地の実践
千葉
先生は、お前たちのことをわかりたい〜「荒れざるを得ない」背景をもつ子どもたちと〜
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
中嶋 淑也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 はじめに 入学当初より話題の学年だったが、三〜五年生時、二クラス中一クラスは、毎年その年の初任が受け持たされてきたらしい。昨年度は、一つのクラスが授業不成立状態に。管理職が考えた切り札が、「徹底し…
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小学校/中学校
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連載・常設
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『生活指導』誌の発行・発売元の変更にともなう、購読手続きの変更について
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
全生研常任委員会
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本誌11月号で連絡しましたように、『生活指導』誌は二〇一二年四月から全生研の自費出版といたします。編集は今まで通り〈全生研編集部〉、発行元を〈全生研〉、書店流通のため、発売元を〈高文研〉として、継続発…
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小学校/中学校
種別
単発
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編集後記
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
高橋 英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●本号の第一特集が決定されるまでの経緯は、竹内氏の論文でも触れられていますが、これからの集団づくりを考える上でとても興味深い議論が編集部ではなされましたので、紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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今月のメッセージ
全生研で学んでいたから乗り切れた―苦闘の一ヶ月―
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
松原 憲治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
九月半ばに十二年ぶりに急遽、担任となった。父の葬儀があけて翌日出勤すると、三年の担任が年休をとっていた。そのまま三ヶ月の長期休暇に入られた。葬儀関連で休んだ三日間、男子がいっきにコントロールしがたい状…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―
特集のことば
子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
今関 和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子どもたちの問題行動の様相が変わってきて指導に苦慮する子が増えてきたのは、すでに十年以上前です。当時はまだ、子どもたちの問題行動の原因が何であるのかは、よくわかりませんでした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―
実践
<中学校> みんなで支え合える学級・学年をめざして
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
大木 光
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■実践の主題(対象学年・中学校一年生) 勤務校は郊外に位置している。「学力」も比較的高く、落ち着いている。経済的にも恵まれた家庭が多く、準保護家庭は5%くらいである。学年六クラス。今年度は各クラスとも…
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中学校
種別
特集
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特集 子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―
分析
困難な課題を抱えた子どもの側からの学級づくり・学校づくりの再検討の視点
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
福田 敦志
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 生活指導実践は、ときに「たたかい」である。全生研に集う教師たちの、困難な課題を抱えた子どもとともに生きようとする実践から、私はそう学んできた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―
論文
ケアの視点と集団づくりの実践の構図―ケアし合う関係から集団の自治の地平へ―
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
船越 勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 子どもをめぐる状況と集団づくりの実践的な課題 1.つながりを断ち切られた子どもたち ? 新自由主義の政策と競争…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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私の授業づくり (第34回)
中学校〈道徳〉/仲間の見方を豊かにする
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
川辺 一弘
ジャンル
生活指導・進路指導/道徳
本文抜粋
はじめに 道徳の授業で、クラスの仲間の見方を豊かにし、自他を尊重する関係を育てたいと思って行った授業を二つ紹介したい…
対象
中学校
種別
連載・常設
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実践の広場
子どもの生活・文化・居場所
家庭と共に育つ
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
相良 泉
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆ハナについて ハナは、幼いころに患った病気により右半身が麻痺しており、着替えや作業など、友だちに手伝ってもらうことが多くある。家族は三十一歳の母親と、二歳の妹の三人である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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実践の広場
子どもをつなぐ活動・行事
迫力満点!児童会種目「棒取り合戦」
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
桶田 隆義
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年、定年まであと二年を残して現任校へ転勤した。校長先生に会うなり、切り出された校務分掌に関する内容が、「先生、体育主任をお願いします。」である。私は、体育科出身ではあるものの、一度もやったことがなか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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実践の広場
いきいき部活・クラブ
だんだんくらぶ・子どもボランティア
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
地多 展英
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 7年間。私は、「だんだんくらぶ」という地元のボランティアに関わってきました。今までいろいろな形で、間接的にこれについて報告させていただいています。(『生活指導』2010年、2月号など…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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