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書誌名:
数学教育
連載名:
教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第1回)
  • 特別支援教育は“特別”じゃない！
書誌
数学教育 2012年4月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
(1)整理整頓が苦手な子　ロッカーの中，机の中，カバンの中などがいつもぐちゃぐちゃな子。コンパスや三角定規などを机からよく落とす。プリントなどを紛失する。宿題を忘れる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第2回)
  • 趣意をきっちり説明しよう！
書誌
数学教育 2012年5月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
授業において，どうしても理解しにくい子，頻繁に問題行動を繰り返している子，このような生徒たちは，なんらかの特性をもっている可能性があります。この特性を指導・訓練などを繰り返すことと環境を整えることで機…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第3回)
  • 言葉は一時に１つだけ！
書誌
数学教育 2012年6月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「言葉は一時に１つだけ！」です。今回も，具体的な方法を示したいと思います。　　言葉は一時に１つだけ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第4回)
  • 指示・説明は基本３秒！　長くても10秒以内！
書誌
数学教育 2012年7月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「指示・説明は基本３秒！　長くても10秒以内！」です。今回も，具体的な方法を示したいと思います…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第5回)
  • 一部ではなく全員に！
書誌
数学教育 2012年8月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「一部ではなく全員に」です。今回も，具体的な方法を示したいと思います。　　一部ではなく全員に…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第6回)
  • やらせたければ場・時・物を与えよう！
書誌
数学教育 2012年9月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「やらせたければ場・時・物を与えよう！」です。今回も，具体的な方法をみていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第7回)
  • スモールステップで！
書誌
数学教育 2012年10月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「スモールステップで！」です。今回も，具体的な方法を示したいと思います。　　高校野球の実況です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第8回)
  • ヒマな時間を与えません！
書誌
数学教育 2012年11月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「ヒマな時間を与えません！」です。　　教師になりたてのころ，小学校の先生からこんな申し送りがありました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第9回)
  • 指示と確認はセット！
書誌
数学教育 2012年12月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「指示と確認はセット！」です。　　みなさんは，生徒の状況やわかり具合を，授業の中で確認していますか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第10回)
  • 個別に評価！
書誌
数学教育 2013年1月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「個別に評価！」です。　　教室の中には40人近くの生徒たちがいますが，「一人ひとりを個別に評価してやること」は大切です。しかし，一人ひとりをしっかりと見とることはとても大変なことで，困…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第11回)
  • ほめてほめて，ほめまくろう！
書誌
数学教育 2013年2月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「ほめてほめて，ほめまくろう！」です。　　病院に行って，お医者さんから「これはダメですよ」「あれはダメですよ」と言われ続けたら，どんな気持ちになるでしょうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室でできる　特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第12回)
  • これからの特別支援教育のあり方！
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
古澤　憲治
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
今回のテーマは，「これからの特別支援教育のあり方！」です。　　みなさんは，学校はどんなところだと思いますか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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