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書誌名:
数学教育
特集名:
小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
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  • 小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
  • １年
  • 世界に１つ!!　自分だけの魔方陣をつくろう
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
宇陀　定司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ きっかけ―中学１年の最後の授業に込めた思い　平成３年度から20年度まで，一度の異動をはさみ中学校に18年間勤務しました。そんな私が20年度末の定期異動により小学校に転勤することになりました。はじめ…
対象
中学1年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
  • １年
  • お菓子のパッケージをつくってみよう
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
太田　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
生徒が数学を自由な発想で使いこなし問題を解決することで，数学のよさを体感できることをねらいとし，次の課題を提示した…
対象
中学1年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
  • ２年
  • 宇宙ステーションでの冒険
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　上の図のように15個の部屋がつながっている宇宙ステーションがあります。地球から来たロケットがどこかの部屋にドッキングし，すべての部屋を回っていきます。それぞれの場合について，どんな順番で回る…
対象
中学2年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
  • ２年
  • 文字式が表す意味
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
平野　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学１，２年で学んできた文字式に関して，改めて「文字式は事柄の意味を表している」ことを生徒たちに実感させるのは，この先の数学や理科を学んでいくうえで大切なことだと思います。この先の数学や理科，特に物理…
対象
中学2年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
  • ３年
  • ピタゴラス数と出会う
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
永井　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「数学の公式などはただ単に丸暗記すればいいと思っていた。けれど，証明するということを知って解明する楽しさがわかり，覚えやすくなった。すごく難しい問題でもみんなで考えるとわかるんだなあと思った…
対象
中学3年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　生徒の記憶に残る年度末のスペシャル授業
  • ３年
  • 中学３年間の学習Mapをつくろう
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
鈴木　明裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 学習Mapとは　「学習Map」は私がつくった造語である。このようなことを考えたきっかけは，授業実践の中にあった「四角形の進化論」と題する生徒のレポートである※１。これは，四角形に様々な条件を加える…
対象
中学3年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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