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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ３年「２けたの数をかける筆算(2)」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
上田　怜史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数３年下』pp.107～108　１．しくみをさらっと押さえる　教科書にはしくみが２つ載っている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ３年「ぼうグラフと表」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
五十嵐　貴弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３下』pp.77～79　１．授業の始まりは百玉そろばんを使用する　順唱・２とび・５とび・10とび・50とび・100とびで言わせる。暗唱できるようになるまで，毎時間５分程度コツコツ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ４年「がい数」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
平松　正裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「までさん」を使ったシンプルな基本型　教科書に次のような問題がある。　33695を一万の位までのがい数に表しましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ４年「小数のかけ算とわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
奥定　克拓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.42　１．小数×整数の筆算の基本型　小数×整数の筆算の基本型は，以下のようになる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ５年「百分率とグラフ」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
井上　武
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５下』pp.46～47　１．割合を百分率，歩合で表す　割合を表すのに，百分率や歩合を使うことがある。割合は１を基準にして小数で表すが，百分率は100を基準にして表す。歩合は10を…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ５年「正多角形と円周」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
青木　英明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５下』p.74～　１．既習事項から本時の内容へスムーズに入る　正三角形をフラッシュカードや拡大図で提示し，指名する…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ６年「場合の数」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
畦田　真介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元は，表や図をかいて，落ちや重なりがないように数え上げることがポイントになる。問題は２パターンある。組み合わせの問題と並び方の問題である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ６年「量の単位」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ｍｍ←１ｍ→１ｋｍ　１Ｌ←１Ｌ→１Ｌ　１ｇ←１ｇ→１ｇ　　　１．メートル法の仕組み　単位の前につく言葉には，次のような意味がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • １年「ずをつかってかんがえよう（前半）」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
髙木　順一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』p.138　１．挿絵と問題文から答えを出す　1の問題を読み聞かせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • １年「ずをつかってかんがえよう（後半）」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
今井　将義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう』p.143　１．問題場面をイメージさせる　(1)　問題文を読んでイメージさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ２年「図をつかって考えよう（前半）」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
高見澤　信介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「テープに変身しちゃいました」　啓林館『ちがいをみて』の単元。　挿絵で，ねこといぬが雪合戦をしている絵があり，問題文がある…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ２年「図をつかって考えよう（後半）」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
山崎　風
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．文章題は全体のイメージをつかませる　次のような問題がある。　わたしはあきかんを31こひろいました。さち子さんは，わたしより５こ少ないといっています…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ３年「重さのくらべ方」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
恩田　真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数３年下』p.77　１．やることを明確にしてから活動させる　教科書の展開は，以下のようになっている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ３年「はかりの使い方」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
村野　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３下』pp.90～91　１．教科書通り進める　「☆１　上のはかりでは，何ｇまで測れるのでしょうか。はかりに書いてあります。ノートに書きなさい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ４年「直方体と立方体」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.96～98　１．テンポよく進める　まず，96ページから入る。「箱の形を観察してみると…」というページである。直方体が示されていて，長さごとの辺の数，頂点の数，面の数…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ４年「位置の表し方」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
岡田　悠亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.106　１．３種類の問題を教師が知ること　位置の表し方の問題配列は３種類ある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ５年「分数のかけ算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
佐藤　貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』p.110～　教科書1の問題を教師が読む。　読みましょう。さんはい
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ５年「分数のわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数５年下』p.93　１．助走問題を出す　①　２dLでかべを６ｍ2ぬれるペンキがあります。このペンキ１dLでは，かべを何ｍ2ぬれますか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ６年「算数のまとめ　数と計算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
澤田　英一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもの実態に合わせ組み立てる　まとめの単元を習熟度で授業をする場合，子どもの学力のコースに合わせ，次のようなイメージで授業をしている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ６年「算数のまとめ　量と測定」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
稲田　好子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』pp.62～78，　６年のまとめ「算数パスポート」　ここは，６年生までの復習の内容である。この中でも「量の単位」は難単元だ…
対象
小学6年
種別
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